40142 sayılı Millî Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Yönetmeliği
Madde 56 — Rehberlik ve denetim ilkeleri
MADDE 56- (1) Rehberlik ve denetim faaliyetleri, ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yapılır.
(2) Rehberlik ve denetim faaliyetlerinin birlikte yapılması esastır.
(3) Rehberlik ve denetim faaliyetleri;
a) Bakanlığın plan ve program hedeflerine ulaşma ve politikalarının uygulanma durumunu ortaya koyacak nitelikte olmalıdır.
b) Öğretim programlarında yer alan kazanımlara ulaşma düzeyini en üst seviyeye çıkaracak nitelikte olmalıdır.
c) Bireysel ve kurumsal farklılıklar ile çevresel faktörleri dikkate almalıdır.
ç) Yol gösterici ve önleyici rehberliği öne çıkararak düzeltmeyi, iyileştirmeyi, geliştirmeyi ve kurumsal gelişimi esas almalıdır.
d) İyi uygulama örneklerini yaygınlaştırmalıdır.
e) Sistemin risk alanlarının belirlenmesini ve giderilmesini sağlamalıdır.
f) Usulsüzlük ve yolsuzlukları önlemelidir.
g) Açık, şeffaf, eşit, demokratik, bütüncül, güvenilir ve tarafsız olmalıdır.
ğ) İş birliğini ve katılımı içermelidir.
h) Başarıyı ve performansı ön plana çıkarmalı, teşvik etmeli ve ödüllendirmelidir.
ı) Bilimsel ve objektif esaslara dayalı olmalıdır.
i) Etkili, ekonomik ve verimli olmalıdır.
(4) Rehberlik ve denetim faaliyetlerinde, kurumlarca yapılan öz değerlendirme bulguları da dikkate alınır.
Rehberlik hizmetlerinin kapsamı, çeşitleri ve uygulanması