Madde 9 — Ölçme, değerlendirme, başarı ve diploma

MADDE 9- (1) Özel program uygulayan okullarda;

a) Öğrencilerin ders yılı sonunda her bir dersten iki dönem puanı bulunması gerekir. Özel programa özgü derslerin her birinden yıl sonu puanı en az 70, diğer derslerin her birinin yıl sonu başarı puanı en az 50 olmak kaydıyla yıl sonu başarı puanlarının aritmetik ortalaması en az 70 puan olan öğrenciler doğrudan sınıf geçer.

b) Doğrudan sınıf geçemeyen öğrencilerle devamsızlık nedeniyle başarısız sayılan öğrenciler sınıf tekrarı yapar, sorumlu olarak sınıf geçemez. Sınıf tekrarı; hazırlık sınıfı hariç, orta öğrenim süresince en fazla bir defa yapılır.

c) Her öğrenci için öğrenci gelişim dosyası düzenlenir.

ç) Uygulanan özel program alanı ile ilgili dersler için yazılı sınav yapılmaz, süreç değerlendirme yaklaşımıyla dönem boyunca yapılan çalışmalar dikkate alınarak, proje ve performansa dayalı ölçme değerlendirme yapılır.

d) Özel program uygulayan liselerin hazırlık, 9 uncu ve 10 uncu sınıfların sonunda, uygulanan özel program alan derslerinden uygulamalı BGDS yapılır.

e) Özel program uygulayan okullarda; uygulanan özel program alan derslerindeki genel yeterlilik düzeylerini belirlemek amacıyla hazırlık, 9 uncu, 10 uncu ve 11 inci sınıf seviyelerindeki alan derslerini kapsayan uygulama ve beceri tabanlı AYS, 11 inci sınıfın sonunda yapılır. Bu sınavdan en az 70 puan alamayan öğrenciler başarısız sayılır, bu okula devam etme hakkını kaybeder ve öğrencinin nakli zorunlu olarak yapılır. Bu öğrencilerin uygun okula nakil ve geçişi, il/ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonunca taban puanı esas alınarak kontenjan şartı aranmaksızın velinin okul tercihi doğrultusunda yapılır.

(2) Öğrencilerin mezuniyete kadar;

a) Danışman öğretmen rehberliğinde ilgi duyduğu bir konu ile ilgili bilimsel araştırmalara yönelik bitirme tezi hazırlaması ve sunması,

b) Uygulanan özel program alanında bilimsel, özgün ve nitelikli makale ve bitirme projesi hazırlaması,

c) En az 60 saat sosyal sorumluluk faaliyeti yapması ve en az 120 saat uzaktan veya yüz yüze eğitim modüllerinden sertifika alması,

ç) Kulüp çalışmaları ve öğretmenler tarafından iş birlikli çalışma becerilerini geliştirmek üzere verilen grup projeleri görevlerini tamamlaması,

gerekir.

(3) Özel program uygulayan okullarda diploma puanı; öğrencinin yıl sonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasının %80’i, BGDS puanlarının aritmetik ortalamasının %10’u ve AYS puanının %10’u alınarak belirlenir.

(4) Bitirme tezi, bitirme projesi, makale yazımı, sosyal sorumluluk faaliyetleri, kulüp çalışmaları ve grup projeleri görevlerini 12 nci sınıfın birinci dönemi sonuna kadar başarıyla tamamlamayan öğrenciler bu okula devam etme hakkını kaybeder ve öğrencinin nakli zorunlu olarak yapılır. Bu öğrencilerin uygun okula nakil ve geçişi, il/ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonunca taban puanı esas alınarak kontenjan şartı aranmaksızın velinin okul tercihi de değerlendirilerek yapılır. 

Proje okullarının işleyişi ile ilgili diğer iş ve işlemler