39399 sayılı Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim müfettişleri Yönetmeliği · 63/81. madde

Madde 63 — Rehberlik ve denetim ilkeleri

MADDE 63- (1) Kurumlarda yapılan rehberlik ve denetim faaliyetleri ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yapılır.

(2) Kurumlarda rehberlik ve denetim faaliyetlerinin birlikte yapılması esastır.

(3) Rehberlik ve denetim faaliyetleri;

a) Öğretim programlarında yer alan kazanımlara ulaşma düzeyini en üst seviyeye çıkaracak nitelikte olmalıdır,

b) Bireysel ve kurumsal farklılıklar ile çevresel faktörleri dikkate almalıdır,

c) Yol gösterici ve önleyici rehberliği öne çıkararak düzeltmeyi, iyileştirmeyi, geliştirmeyi ve kurumsal gelişimi esas almalıdır,

ç) İyi uygulama örneklerini yaygınlaştırmalıdır,

d) Sistemin risk alanlarının belirlenmesini ve giderilmesini sağlamalıdır,

e) Usulsüzlük ve yolsuzlukları önlemelidir,

f) Açık, şeffaf, eşit, demokratik, bütüncül, güvenilir ve tarafsız olmalıdır,

g) İş birliğini ve katılımı içermelidir,

ğ) Başarıyı ön plana çıkarmalı,  teşvik etmeli ve ödüllendirmelidir,

h) Bilimsel ve objektif esaslara dayalı olmalıdır,

ı) Etkili, ekonomik ve verimli olmalıdır.

(4) Rehberlik ve denetim faaliyetlerinde kurumlarca yapılan öz değerlendirme bulguları da dikkate alınır.

Rehberlik hizmetlerinin çeşitleri, kapsamı ve uygulanması

Bu sayfa 39399 sayılı Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim müfettişleri Yönetmeliği metninin tek maddesini gösterir. Mevzuatın tamamını okuyun.