Madde 37 — Ders sınavları ve derslerde başarının değerlendirilmesi

MADDE 37 – (1) Öğrencilerin ders başarı düzeyleri, dersin özelliğine göre yapılacak olan ara sınav, kısa sınav, kısa ödev, uzun ödev, proje gibi yarıyıl içi tamamlayıcı faaliyetler/uygulamalar ve yarıyıl sonu sınavları ile ölçülür. Sınavlar 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Öğrencilerin başarı notunun hesaplanmasında mutlak değerlendirme sistemi kullanılır.

(2) Bir derse ilişkin sınavların sayısı, şekli, ders başarı notuna etki edecek oranı ile sınavların değerlendirme esasları ilgili öğretim elemanı tarafından yarıyıl başında öğrencilere duyurulur. Sınavlar ve sınavların değerlendirilmesine ilişkin esaslar öğretim elemanı tarafından dönem başında öğrencilere duyurulur.

(3) Yüksek lisans öğrencilerinin bir dersten başarılı sayılmaları için o yarıyıl içindeki sınav ve etkinliklere ilişkin notların toplamının aritmetik ortalaması yüz üzerinden en az 65, doktora öğrencileri için ise en az 75 puan olması gerekir.

(4) Alınan notların yüzlük ve dörtlük sistemdeki karşılıkları Yükseköğretim Kurulunun belirlediği eşdeğerlik tablosu kabul edilerek hesaplanır.

(5) Enstitü Yönetim Kurulunca uygun bulunan mazereti nedeniyle bir dersten, ara ve yarıyıl sonu sınavına katılamayan öğrencilere mazeret sınavı yapılır. Ara sınav yerine geçecek mazeret sınavı aynı yarıyıl içerisinde, yarıyıl sonu sınav yerine geçecek mazeret sınavı ise yarıyıl sonu sınavını müteakip yapılır. Mazeret sınavlarının tarihleri Enstitü Kurulu tarafından belirlenir ve duyurulur.

(6) Sınavlara mazeretsiz olarak katılmayanlar ilgili sınavdan başarısız sayılırlar.

(7) Lisansüstü derslerinde bütünleme sınavı açılmaz. Başarısız olunan bir dersi, öğrenci azami ders alma süresi içinde tekrar alabilir veya zorunlu ders olmaması durumunda o dersin yerine aynı kredi değerinde başka bir dersi alabilir. Öğrenciler Enstitü Kurulu kararı ile genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı oldukları dersleri tekrarlayabilir.

(8) Puanlar Enstitüye teslim edilip kesinleştikten sonra, aşağıdaki çizelgede gösterilen değerler dikkate alınarak harf notu haline çevrilir.

 

(9) Tez çalışması hariç, seminer, proje dersi ve uygulamaları gibi kredisiz derslerde başarı durumlarının tespitinde, başarılı olanlar için G (geçer), başarısız olanlar için ise FF (geçemez) başarı harfleri kullanılır.

(10) Enstitü Yönetim Kurulunca uygun bulunan mazereti nedeniyle bir dersten, ara ve yarıyıl sonu sınavına katılamadığından dolayı yarıyıl sonu başarı notu hesaplanamayan öğrencilere bu dersten E (Mazeret) başarı harfi verilir.

(11) Derse devam yükümlülüklerini veya ders uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getiremediği için sınava girme hakkını elde edemeyen öğrencilere DZ (Devamsız) notu verilir. (DZ) notu, not ortalaması hesabında (FF) notu işlemi görür.

(12) Tez çalışmalarını başarı ile sürdürmekte olan öğrencilere OL (Olumlu) notu, tez çalışmalarını başarı ile sürdüremeyen öğrencilere OZ (Olumsuz) notu verilir.

(13) Tezli yüksek lisans çalışmalarında yüksek lisans tezini ve tezsiz yüksek lisans çalışmalarında projelerini başarı ile tamamlayan öğrencilere BŞ (Başarılı), başarısız olanlara ise BŞZ (Başarısız) notu verilir. (BŞ) ve (BŞZ) notları ayrıca, kredisiz olarak alınan dersler ile uzmanlık alan dersleri, alan ve seminerler için, başarılı ve başarısızlık durumlarında da kullanılır.

(14) DZ, OL, OZ, BŞ, BŞZ notları genel not ortalamalarına katılmaz. Yabancı dilde hazırlanan not belgelerinde bu harf notları, sırası ile (NA, P, N, S, U) olarak yazılır.

Sınav sonuçlarına itiraz