|
ŞIRNAK
ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM
VE SINAV
YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ
BÖLÜM
Amaç,
Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1)
Bu Yönetmeliğin amacı; Şırnak Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek
yüksekokullarında yürütülen önlisans ve lisans eğitim-öğretim,
sınavlar ve kayıt işlemleri ile ilgili esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1)
Bu Yönetmelik; Şırnak Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek
yüksekokulu öğrencilerinin kayıt, önlisans ve lisans
eğitim-öğretimi, sınav, sınavların değerlendirilmesi, diploma ve ayrılma
işlemlerine ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1)
Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun
14 üncü ve 44 üncü maddeleri ile 28/3/1983 tarihli ve 2809 sayılı
Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanununun Ek 133 üncü maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1)
Bu Yönetmelikte geçen;
a) AKTS (ECTS):
Avrupa Kredi Transfer Sistemini,
b) Birim: Fakülte,
yüksekokul ve meslek yüksekokulunu,
c) Birim
yöneticisi: Fakültelerde dekanı, yüksekokullarda ve meslek
yüksekokullarında müdürü,
ç) DNO: Dönem not
ortalamasını,
d) GNO: Genel
ağırlıklı not ortalamasını,
e) İlgili kurul:
Fakültelerde fakülte kurulunu, yüksekokullarda yüksekokul kurulunu, meslek
yüksekokullarında meslek yüksekokulu kurulunu,
f) İlgili yönetim
kurulu: Fakültelerde fakülte yönetim kurulunu, yüksekokullarda yüksekokul
yönetim kurulunu, meslek yüksekokullarında meslek yüksekokulu yönetim
kurulunu,
g) Öğrenci: Şırnak
Üniversitesi öğrencisini,
ğ) ÖSYM: Ölçme,
Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
h) ÖSYS: Öğrenci
Seçme ve Yerleştirme Sistemini,
ı) Rektör: Şırnak
Üniversitesi Rektörünü,
i) Senato: Şırnak
Üniversitesi Senatosunu,
j) Üniversite:
Şırnak Üniversitesini,
k) Üniversite
Yönetim Kurulu: Şırnak Üniversitesi Yönetim Kurulunu,
l) YNO:
Yarıyıl/yıl sonu ağırlıklı not ortalamasını,
m) YÖK:
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığını,
n) Yüksekokul:
Yüksekokulu ve meslek yüksekokulunu,
ifade eder.
İKİNCİ
BÖLÜM
Kayıt,
Katkı Payı ve Kimlik Kartı
Kayıt
MADDE 5 – (1)
Üniversiteye kesin kayıt yaptırmaya hak kazanan öğrenci adayları, YÖK ve
Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenen esaslara göre ilan edilen süreler
içinde, ÖSYM ve Üniversite tarafından belirlenip duyurulan belgeler ile
kayıt bürosuna bizzat başvurarak veya e- devlet üzerinden kayıt
yaptırabilirler. Geçerli bir nedenle kendisi gelemeyen adaylar ilk kayıt
işlemlerini, bir yakınını vekil tayin ederek de yaptırabilirler. Kayıt
sırasında öğrencinin yazılı olarak beyan ettiği adres, tebligat adresidir.
(2) Kayıt için
istenen belgelerin aslı veya noter ya da Üniversite tarafından onaylı
örneği kabul edilir. Askerlik ve adli sicil durumunda öğrencinin beyanı
yeterlidir. Eksik veya yeterli olmayan belgelerle kayıt yapılmaz.
Belirlenen tarihler arasında kesin kaydını yaptırmayan adaylar herhangi bir
hak iddia edemez.
(3) Özel yetenek
sınavı ile öğrenci alan birimler, kendi birimlerinin kayıtlarıyla ilgili ek
belgeler isteyebilir.
(4) Yabancı
uyruklu öğrencilerin kabul ve kayıtları ile ilgili esaslar Senato
tarafından belirlenir.
Kayıt yenileme
MADDE 6 – (1)
Öğrenciler her yarıyıl/yıl akademik takvimde belirtilen süre içinde
kayıtlarını yenilemek zorundadır. Öğrencinin kayıt yenileyebilmesi için,
yürürlükteki mevzuata göre ödemesi gerekiyorsa öğrenim katkı payını ödemesi
ve bu Yönetmeliğe uygun olarak ders kaydını yaptırması gerekir. Bunlardan
birini yerine getirmemiş öğrencinin kaydı yenilenmez.
(2) Kaydını
yenilemeyen öğrenciler ders alamaz, sınavlara giremez ve öğrencilik
haklarından yararlanamazlar.
(3) Bu
Yönetmelikte yer alan ve ilgili yönetim kurulunca kabul edilmiş bir
mazereti olmadan zamanında kaydını yenilemeyen öğrencinin o yarıyılı/yılı
öğrenim süresinden sayılır.
(4) Zamanında ders
kaydı yapamayan öğrenciler kayıt yenileme tarihinin bitiminden en geç bir
hafta içerisinde dilekçe ile başvurup ilgili yönetim kurulunun onayını
alarak ders kaydını yapabilir.
(5) 2547 sayılı
Kanunun 44 üncü maddesinin birinci fıkrasına göre mezuniyeti için gerekli
tüm dersleri alarak devam şartını yerine getirmiş, ancak bazı derslerden
başarısız olmuş ve ek sınav hakları tanınmış öğrencilerin, bu sınav
haklarını kullanabilmeleri için, sınavlarına girecekleri derslerin
kayıtlarını yarıyıl/ yıl başında akademik takvimde belirtilen
kayıt yenileme süresi içinde yaptırmaları gerekir. Öğrenci, dersin
programdan kalkmış olması durumunda, ilgili dersin zorunlu ders olması
halinde onaylanmış eşdeğer derse kaydını yaptırır ve öğrencinin bu dersten
başarılı olması gerekir. İlgili ders seçmeli bir ders ise öğrenci ilgili
birimin uygun göreceği seçmeli derslerden birine kayıt yaptırabilir. Ancak
ilgili ders seçmeli ders ise ve öğrenci alması gereken toplam krediyi
tamamlamış ise o dersten muaf sayılır. Bu durumdaki öğrenciler, mezun
oluncaya kadar katkı paylarını ilgili mevzuata uygun şekilde ödemek
zorundadırlar.
Katkı payı
MADDE 7 – (1)
Öğrencilerin, her öğretim yarıyıl/ yılında, akademik takvimde belirtilen
süreler içinde ilgili mevzuatta belirtilen öğrenci katkı payını ödemeleri
gerekir. Öğrenci katkı payını ödemeyen öğrencilerin kayıt ve kayıt yenileme
işlemi yapılmaz ve bu öğrenciler hakkında ilgili mevzuatta belirtilen
hükümler uygulanır. Öğrencinin katkı payını ödemediği veya kaydını
yenilemediği yarıyıllar/yıllar öğrencinin öğrenim süresine sayılır.
Kimlik kartı
MADDE 8 – (1)
Kesin kayıt yaptıran öğrenciye, Üniversitenin öğrenci kimlik kartı verilir.
Üniversiteden ayrılan, çıkarılan, kaydı silinen veya mezun olan
öğrencilerden geri alınan kimlik kartları öğrencilerin dosyalarında
saklanır.
(2) Kimlik
kartının kaybedilmesi halinde yenisinin verilebilmesi için öğrencinin yerel
bir gazetede yayımlanan kayıp ilanı veya Emniyet Müdürlüğünce verilen belge
ile birlikte Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına yazılı olarak başvurması
gerekir. Kimlik kartını kaybeden öğrenciye yeni kimlik kartı verilir.
Kimlik kartlarının kullanılmayacak kadar yıpranması halinde, eski kimlik
kartının iadesi koşuluyla öğrenciye yeni kimlik kartı düzenlenir.
ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM
Eğitim-Öğretime
İlişkin Esaslar
Akademik takvim
MADDE 9 – (1)
Üniversitenin tüm birimleri tarafından uygulanacak akademik takvim Senato
tarafından kararlaştırılır. Akademik takvim ancak Senato kararı ile
değiştirilebilir.
(2) Üniversiteye
bağlı birimlerde örgün olarak birinci ve ikinci öğretim yapılır. Ancak
ilgili kurulların gerekçeli önerileri, Senatonun kararı ve YÖK onayı ile
açık, dışarıdan, uzaktan ve yaygın eğitim de yapılabilir.
(3)
Eğitim-öğretim, yarıyıl esasına göre düzenlenir. Bir örgün eğitim-öğretim
yılı güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Bir yarıyıl en az on dört
haftadan oluşur. Resmî tatil günleri, yarıyıl/yıl içi ve yıl
sonu sınavlarının yapıldığı günler bu sürenin dışındadır. İlgili
birimin talebi ve Senatonun onayı ile dersler cumartesi ve pazar günleri de
yapılabilir. Ara sınav haftası içinde gerektiği hallerde ders ve uygulama
yapılabilir. İlgili kurulların ve Senatonun kararı ile dersler yıllık
olarak da düzenlenebilir. Senato kararı ile yarıyıl/yıl süresi uzatılabilir
ve yaz yarıyılı akademik takvime eklenebilir.
(4) Birim
kurulları, bir sonraki yıla ait eğitim-öğretim programları ile akademik
takvim önerilerini, her yıl en geç Mayıs ayı sonuna kadar, Senatonun
onayına sunarlar. Senato tarafından karara bağlanan programlar ve akademik
takvim her eğitim-öğretim yılının başlamasından en az bir ay önce ilan
edilir.
Eğitim-öğretimin
kapsamı
MADDE 10 – (1)
Eğitim-öğretim; ilgili akademik birimlerin özelliklerine göre teorik
dersler, uygulamalı dersler, uygulamalı teorik dersler ve pratik çalışma,
atölye, laboratuvar çalışması, bitirme ödevi, bitirme projesi,
diploma projesi, staj, ödev çalışması ve seminer gibi uygulamalardan
oluşur.
(2) Lisans
ve önlisans programlarında yer alacak dersler, bunların saat
sayıları, kredileri ve derslerin Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS)
kredileri, zorunlu veya seçmeli olmaları, ilgili akademik anabilim veya
bölüm akademik kurullarının önerileri dikkate alınarak ilgili kurullarca
belirlenir ve Senatonun onayı ile kesinleşir.
(3) Staj bitirme projesi,
diploma projesi ve mezuniyet tezi gibi eğitim-öğretim faaliyetlerinin
hazırlanması, sunulması ve değerlendirilmesi gibi hususlara ilişkin esaslar
ilgili birimlerce hazırlanır ve belirlenen esaslar çerçevesinde Senato
tarafından onaylanır.
Çift anadal ve
yan dal programı
MADDE 11 – (1)
Çift anadal programı; ilgili bölümün isteği, ilgili birim
kurulunun önerisi ve Senatonun kararı ile herhangi bir lisans programına
kayıtlı olan ve gerekli koşulları sağlayan öğrencilere, konu bakımından
kendi lisans programlarına yakın olan bir başka lisans programını birlikte
yürüterek, ikinci bir lisans diploması almalarını sağlayan bir programdır.
Çift anadal programları bilim alanları yakın
olan önlisans ve önlisans, lisans ve lisans, lisans
ve önlisans diploması verilen tüm programlar arasında açılabilir.
(2) Aynı
yükseköğretim kurumunda yürütülen önlisans diploma programları
ile diğer önlisans programları arasında, lisans programları ile
diğer lisans programları veya önlisans programları arasında
ilgili bölümlerin ve fakülte/yüksekokul kurullarının önerisi üzerine
Senatonun onayı ile çift anadal programı açılabilir.
(3) Öğrencilerin
ikinci anadal diploma programına kabulü, o programın yürütüldüğü
ilgili bölümün önerisi üzerine fakülte/yüksekokul yönetim kurulunun onayı
ile yapılır.
(4) Öğrenci
ikinci anadal diploma programına, anadal lisans diploma
programında en erken üçüncü yarıyılın başında, en geç ise dört yıllık
programlarda beşinci yarıyılın başında, beş yıllık programlarda yedinci
yarıyılın başında, altı yıllık programlarda ise dokuzuncu yarıyılın
başında, anadal önlisans diploma programında en erken ikinci
yarıyılın başında, en geç ise üçüncü yarıyılın başında başvurabilir.
(5) Yan dal
programları; lisans öğrenimini üstün başarıyla yürütmekte olan bir öğrencinin,
aynı zamanda ikinci bir lisans programında bilgilenmek üzere sınırlı
öğrenim görmesini sağlayan sertifika amaçlı eğitim-öğretim programıdır. Yan
dal programları farklı fakültelerdeki lisans programları veya farklı dört
yıllık yüksekokullardaki lisans programları arasındaki eşleştirmelerle
yürütülebildiği gibi, aynı fakülte veya dört yıllık yüksekokullardaki
lisans programları arasında da yürütülebilir. Özel yetenek sınavı
sonuçlarına göre öğrenci alan programlar, ancak kendi aralarında yan dal
programları yürütebilir.
(6) Yan dal
programı; ilgili bölümün isteği, ilgili birim kurulunun önerisi ve
Senatonun kararı ile belirlenir ve bölümlerin işbirliğiyle yürütülür.
Herhangi bir lisans programına kayıtlı öğrencilerden gerekli koşulları
sağlayanlara, kendi lisans programlarına ek olarak sertifikaya yönelik bir
yan dal programını izlemelerine olanak verilir. Yan dal programı ayrı bir
lisans programı anlamını taşımaz.
(7)
Çift anadal ve yan dal ile ilgili
esaslar; 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete'de
yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans
Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile
Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik
esaslarına göre Senato tarafından belirlenir.
Uzaktan eğitim
MADDE 12 – (1)
Uzaktan eğitim; eğitim-öğretimin her düzeyinde basılı malzeme, radyo-
televizyon ve bilgi teknolojileri kullanılarak yapılan, öğrenci ile öğretim
elemanının aynı mekânda bulunmasını gerektirmeyen eğitim türüdür.
(2) Senato
tarafından uygun görülmesi halinde birinci ve ikinci öğretim programındaki
bazı dersler uzaktan öğretim yoluyla da verilebilir. Uzaktan öğretim
programları ile ilgili esaslar 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 44 üncü
maddesi hükümleri doğrultusunda yürütülür.
(3) Senato,
birinci ve ikinci öğretim programlarındaki bir dersin ilgili birim
kurulunun önerisiyle hem örgün öğretim hem de uzaktan eğitim yoluyla
verilmesine karar verebilir. Uzaktan eğitim ile ilgili esaslar ilgili
mevzuat çerçevesinde Senato tarafından belirlenir.
Öğretim dili
MADDE 13 – (1)
Üniversitede öğretim dili Türkçedir. Ancak, 23/3/2016 tarihli ve
29662 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı
Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara
İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre Üniversite tarafından yabancı dilde
öğretim yapılması uygun görülen programlarda eğitim- öğretim, ilgili
yabancı dilde yapılır.
(2) Yabancı dille
eğitim-öğretim yapılmayan fakat zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan
programlarda, eğitim-öğretimin sürdürüldüğü yıllar içerisinde bazı veya
bütün dersler yabancı dilde okutulabilir. Ayrıca, isteğe bağlı yabancı dil
hazırlık sınıfı bulunan programların bazı dersleri yabancı dilde
okutulabilir.
(3) Türkçe
öğretilen bazı dersler çeşitli anlaşmalar kapsamında Üniversiteye gelen
yabancı uyruklu öğrenciler ve Erasmus öğrenci değişim programı
kapsamında gelen öğrenciler için İngilizce veya başka bir dilde de
verilebilir.
Yabancı dil ve
yabancı dil hazırlık sınıfı
MADDE
14 – (1) Yabancı dil öğretimi; 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 49 uncu maddesine ve Yükseköğretim Kurumlarında
Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak
Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yapılır.
(2) Üniversitenin
yabancı diller yüksekokulu veya yabancı diller bölümü tarafından verilen
yabancı dil ve yabancı dil hazırlık sınıfı; lisans düzeyinde yabancı dille
eğitim-öğretim yapılan programların hazırlık sınıflarını, Türkçe
eğitim-öğretim yapılan programların bir yıl süreli zorunlu hazırlık sınıflarını,
isteğe bağlı ve kontenjan dâhilinde Türkçe eğitim-öğretim yapılan
programların bir yıl süreli hazırlık sınıflarını kapsar.
(3) Hazırlık
sınıfı düzeyinde yabancı dil eğitim-öğretiminin esasları ile devam, sınav
ve ilişik kesmeye ilişkin hususlar Senato tarafından belirlenir.
(4) Eğitiminin bir
kısmını ya da tamamını yabancı dil ile yapan programlara kabul edilen
öğrencilerin yabancı dil düzeyleri yabancı diller yüksekokulu/yabancı
diller bölümü tarafından yapılan yabancı dil düzey belirleme ve yeterlilik
sınavı ile tespit edilir. Yabancı dil düzey belirleme ve yeterlilik
sınavında dil düzeyi yeterli görülmeyenler hazırlık sınıfına alınırlar.
Öğrencilerin hangi seviyede yabancı dil öğretimi görecekleri sınav sonucuna
göre belirlenir.
(5) Ulusal veya
uluslararası düzeyde geçerli olan merkezî yabancı dil sınavlarından YÖK
veya Üniversitenin belirlediği başarı notunu belgeleyen öğrenciler
Üniversitenin yabancı dil belirleme sınavını almak zorunda değildirler. Bu
öğrenciler isterlerse yabancı dil hazırlık sınıfından muaf tutulurlar ve
ilk yıl doğrudan öğrenimlerine başlayabilirler.
(6) Hazırlık
sınıfı eğitim-öğretiminin normal süresi, önlisans ve lisans
öğrencileri için bir yıldır. Ancak; yabancı dilde veya Türkçe
eğitim-öğretim yapılan programlarda başarısız olan öğrenciler, bir yıl daha
hazırlık eğitimine devam ederler.
(7) Hazırlık
sınıflarındaki eğitim süresi en çok iki yıldır. İkinci yılın sonunda
başarısız olan öğrenciler hakkında ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.
Eğitim-öğretim
süresi
MADDE 15 – (1)
Üniversiteye bağlı meslek yüksekokullarında önlisans düzeyinde
eğitim- öğretim için normal süre iki yıldır. İki
yıllık önlisans düzeyinde eğitim gören öğrencilerin öğrenimlerini
tamamlamaları için tanınan azami süre dört yıldır. Meslek yüksekokullarında,
programlarını başarı ile tamamlayan
öğrencilere önlisans diploması verilir.
(2) Tıp Fakültesi
hariç, fakülteler ve lisans düzeyinde eğitim veren yüksekokullar için
normal eğitim-öğretim süresi dört yıldır. Dört yıllık lisans düzeyinde eğitim
gören öğrencilerin öğrenimlerini tamamlamaları için tanınan azami süre yedi
yıldır. Dört yıllık eğitim veren birimlerin programlarını başarı ile
tamamlayan öğrencilere lisans diploması verilir.
(3) Öğrenciler
normal eğitim-öğretim süresi beş yıl olan programları sekiz yılda, altı yıl
olan programları ise dokuz yılda tamamlamak zorundadır.
(4) Yabancı dil
hazırlık sınıfı bulunan programlardaki yabancı dil hazırlık eğitim-öğretimi
süresi yukarıda belirtilen normal sürelerin dışındadır.
(5) Normal süreler
sonunda kayıtlı olduğu öğretim kurumundan mezun olamayan öğrencilerden
durumları uygun olanlar, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesinde ve
yürürlükteki mevzuatta tanınan ek süre ve sınavlardan yararlanırlar.
(6) Öğrenimlerini
normal sürelerde tamamlamayıp mezun olamayanlar, ilgili döneme ait öğrenci
katkı payı veya öğrenim ücretlerini yürürlükteki mevzuat hükümlerine göre
ödemek koşulu ile, yürürlükteki mevzuat izin veriyorsa
öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu durumda, ders ve
sınavlara katılma ile tez hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer
haklardan yararlandırılmadan öğrencilik statüleri devam eder.
Eğitim-öğretim süresi boyunca katkı payı veya öğrenim ücreti ilgili mevzuat
hükümlerine göre alınır.
DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM
Öğretim
Plan ve Programı, Dersler ve Ders Alma, Danışmanlık
Öğretim plan ve
programı
MADDE 16 – (1)
Ders kredileri ve ders programları, YÖK tarafından ilgili programın yer
aldığı diploma düzeyi ve alan için yükseköğretim yeterlilikler çerçevesine
göre belirlenen kredi aralığı ve öğrencilerin çalışma saati göz önünde
tutularak ilgili akademik anabilim dalı/bölüm akademik kurulunda
belirlenir, ilgili kurul tarafından kararlaştırılır ve Senatonun onayıyla
kesinleşir. İlgili diploma programını bitiren öğrencinin kazanacağı bilgi,
beceri ve yetkinliklere o dersin katkısını ifade eden öğrenim kazanımları
ile açıkça belirlenmiş teorik veya uygulamalı ders saatleri ve öğrenciler
için öngörülen diğer faaliyetler için gerekli çalışmalar göz önünde
bulundurularak Senato tarafından belirlenen ilkeler çerçevesinde iş yüküne
dayalı ders kredileri hesaplanır.
(2) Öğretim
planındaki dersler; teorik dersler, uygulamalar, laboratuvarlar,
atölye çalışmaları, tez, proje, staj, işyeri uygulamaları ve benzeri
çalışmaları kapsar. Her yarıyıl/yıl hangi derslerin açılacağı ve hangi
öğretim elemanlarınca okutulacağı, akademik anabilim dalı kurulları ve
bölüm kurullarından gelen öneriler göz önüne alınarak ilgili kurul önerisi
ile Senatoda kararlaştırılır.
(3) Senato
onayından geçen öğretim planları; eğitim-öğretim başlamadan önce akademik
takvimde belirtilir ve ilgili yarıyılda uygulanır. İlgili mevzuat ya da YÖK
tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde veya zorunlu hallerde öğretim
planında yapılması gereken değişiklikler Senato onayından geçtikten sonra
eğitim-öğretim yarıyılının en geç ilk iki haftası içerisinde veya YÖK
tarafından belirlenen tarihte uygulamaya konur.
Dersler ve ders
alma
MADDE 17 – (1)
Dersler zorunlu ve seçmeli dersler olmak üzere iki türlüdür. Zorunlu dersler,
öğrencinin almak zorunda olduğu derslerdir. Seçmeli dersler, önerilen
dersler arasından öğrencinin seçerek alabileceği derslerdir. Mezun olmak
için öğrenci; öğretim planında yer alan tüm zorunlu dersler ile
öngörülen AKTS’de seçmeli dersleri almak ve başarmakla
yükümlüdür.
(2) Öğrenciler her
eğitim-öğretim yarıyıl/yılının başlangıcında akademik takvimde belirtilen
süre içerisinde ders kaydı yaptırırlar. Başarısız olup tekrar almak zorunda
oldukları dersler hariç ve tüm sorumluluk kendilerinde olmak üzere,
öğrenciler ders ekleme-çıkarma (ders düzeltme) haftası içinde kaydoldukları
dersleri değiştirebilir, bırakabilir veya bunlara ders ekleyebilirler.
(3) Bir derse
kaydolmak için bazı ders veya derslerden başarılı olma koşulu aranabilir.
Bir derse kayıt olunabilmesi için başarılmış olması koşulu aranan ders ön
koşul dersi, kayıt olunabilmesi bir ön koşul dersin başarılmasına bağlı
olan ders, ön koşullu ders olarak tanımlanır. Ön koşul ve ön koşullu
ders/dersler eğitim-öğretim programlarında gösterilir. İlgili kurulun
kararıyla belirli meslek okullarından gelen öğrenciler ile belirli dersleri
almış olan öğrenciler ön koşul derslerinden muaf tutulabilirler.
(4) Teorik ve
uygulamalı derslerin her bir ders saati süresi elli dakikadır.
(5) Eğitim-öğretim
programlarındaki zorunlu ders ve zorunlu diğer
faaliyetlerin AKTS’leri, öğretim programının
toplam AKTS’nin %60'ından az olamaz. Öğretim planlarında seçmeli
dersler, mezuniyet için alınması gerekli olan zorunlu
toplam AKTS’nin %25'inden az ve % 40'ından fazla olamaz.
(6) Zorunlu
derslerin açılması için öğrenci sayısı dikkate alınmaz. Seçmeli derslere
kaydolan öğrenci sayısının 10'dan az olması ve sınıf mevcudunun da 10’dan
az olması halinde, hangi seçmeli dersin açılacağına ilgili kurulca karar
verilir. Dersin, kaydolan öğrenci sayısının yetersizliği veya başka
nedenlerle açılmaması durumunda; öğrenci danışmanının önerisi ve ilgili
bölüm/program akademik kurulunun kararıyla ders ekleme-çıkarma dönemini
izleyen hafta içinde seçmeli ders kaydı iptal edilen öğrencilerin açık
bulunan seçmeli diğer derslere kaydı yapılır.
(7) Seçmeli
dersler, her bölümün öğretim planından tek tek veya belirlenmiş
ders grupları içinden seçilebilir. Seçmeli dersler, meslekle
ilgili formasyonu tamamlayan öğrencinin, kendi bölümü veya kendi
bölümüne yakın diğer bölümler tarafından verilen derslerden olabilir.
Öğrenci ayrıca zorunlu ve öngörülen ilgili bölümün seçmeli ders havuzundaki
seçmeli derslerin yanı sıra Üniversiteye bağlı her hangi bir bölüm/program
tarafından verilen genel kültür ya da değişik ilgi alanlarındaki dersleri
de alabilir.
(8) Staj
çalışmaları ve iş yeri uygulamaları birimler tarafından her programın
özelliğine göre hazırlanan ve Senato tarafından kabul edilen esaslara göre
yapılır.
(9) Her dersin
kredisi ve AKTS’si öğretim programında belirtilir. Bir dersin
kredisinin hesaplanmasında 1 saat teorik ders 1 kredi, 1 saat uygulama
ve/veya laboratuvar 0,5 kredi olarak alınır. Uygulamalı teorik
dersin kredisi, o dersin haftalık uygulama veya laboratuvar saatlerinin
yarısıyla haftalık teorik saatinin toplamından elde edilir. Senato
tarafından not ortalamalarına katılmayacağı kabul edilen dersler için kredi
değeri tespit edilmez. Bu derslerin haftalık teorik ve uygulamalı
saatlerinin belirtilmesi ile yetinilir.
(10) Bir eğitim-öğretim
yılında önlisans ve lisans programlarında her yarıyıl için ders
ve uygulama kredisi 30 AKTS'dir. İki
yıllık önlisans programlarında ders ve uygulama kredi toplamı 120
AKTS, dört yıllık lisans programlarında ise ders ve uygulama kredi toplamı
240 AKTS'dir.
(11) Öğrenci
farklı birimler veya aynı birimin farklı sınıfları tarafından hazırlanan
ders programlarında çakışan iki derse kayıt olamaz. Ancak, öğrenci daha
önce almış ve devam şartını yerine getirmiş olduğu bir ders ile bu dersle
çakışan başka bir derse kayıt yapabilir. Bu durumda öğrenciden devam
şartını yerine getirmiş olduğu derse katılma şartı aranmaz, öğrenci bu
dersin sadece ara sınav ve yarıyıl/yıl sonu sınavlarına katılmakla
yükümlüdür.
(12) Dönem ödev ve
projelerinin ara sınav yerine sayıldığı derslerde öğrenci dönem ödevi ve
projelerini yapmakla yükümlüdür. Ancak, dersi veren öğretim elemanı
öğrenciden yeni ödev ve proje istemeden öğrencinin en geç bir önceki dönem
yapmış olduğu ödev ve projeleri kabul edebilir.
(13) Ders tekrarı
durumunda olan ve/veya alt yarıyıldan dersi olan bir öğrenci alt yarıyıl,
devamsızlıktan kaldığı ve başarısız olduğu derslerine öncelikle kayıt
yaptırmak zorundadır.
(14) (Değişik:RG-27/1/2018-30314)
Bir öğrencinin bir yarıyılda teorik ve uygulama dahil alacağı toplam
AKTS kredi miktarı, bulunduğu dönemden ve önceki dönemlerden ilk kez aldığı
dersler ve devamsızlıktan kalan derslerle birlikte 40 AKTS kredisini
aşamaz. Bu AKTS kredi miktarı, devamını alıp başarısız olduğu dersler dahil
edildiğinde 50 AKTS kredisini aşamaz.
(15) (Değişik:RG-27/1/2018-30314)
Genel not ortalaması 75 ve üzeri olan öğrenciler toplam 45 AKTS
kredisini aşmamak koşulu ile bir üst sınıfın ilgili yarıyılından ders
alabilirler. Devamsızlıktan dolayı veya devamlı olup başarısız olması
dolayısıyla alt dönemlerden dersi olan öğrenciler ile herhangi bir şekilde
intibak yapılmış öğrenciler bu madde kapsamında üst sınıftan ders
alamazlar. Üst sınıftan alınacak derslerin seçimi ilgili yarıyıl dersleri
ile çakışmaması koşulu ile öğrenci tarafından seçilir ve danışmanın uygun
görmesi halinde ilgili yönetim kurulu tarafından karara bağlanır.
(16) (Mülga:RG-27/1/2018-30314)
(17) (Mülga:RG-27/1/2018-30314)
(18) Bir ders için
ilgili kurul kararı ile birden fazla grup oluşturulabilir. Ancak birden
fazla grup oluşturulduğunda, bu gruplardaki öğrenci sayısı ortalaması
teorik derslerde 25'ten; uygulama, uygulamalı teorik veya seçmeli derslerde
10'dan daha az olamaz. Bir grupta asgarî öğrenci sayısının hesaplanmasında
sadece dersi ilk kez alan öğrenciler ile dersten başarısız olup dersi
tekrar almak zorunda olan öğrenciler dikkate alınır. Genel not ortalamasını
veya geçme notunu yükseltmek amacıyla dersi tekrar alan öğrenciler dikkate
alınmaz. Bir grupta bulunacak öğrenci sayısında sınırlama var ise dersten
başarısız olup dersi tekrar almak zorunda olan ve zorunlu veya seçmeli
olarak dersi ilk kez alan öğrencilere öncelik verilir. Ayrıca, genel not
ortalamasını yükseltmek amacıyla dersi tekrar alan öğrenciler arasından
ilgili dersten en düşük notla geçen öğrencilere öncelik verilir.
(19) Bölümler
arası ortak bir dersin birden çok gruba ayrılması halinde; öğrenciler
kayıtlı oldukları bölüm/program için açılan grupla dersi almak zorundadır.
Alttan ilk kez veya tekrar ders alan ve kendi grubuyla dersi aldığı zaman
dersi başka bir ders ile çakışan öğrencilerin hangi grupla ders alacakları
ve istisnai durumlar, danışman ve bölüm başkanının önerisi ile ilgili
yönetim kurulu tarafından karara bağlanır.
(20) Bir öğrenci,
bir yarıyılda alabileceği en fazla kredi sayısını aşmamak ve en düşük not
aldığı derslere öncelik vermek koşuluyla not ortalamasını yükseltmek
amacıyla daha önce almış olduğu en fazla üç dersi tekrar alabilir. Bir
dersin tekrar alınabilmesi için dönem başında o derse kayıt yapmak
zorunludur. Başarılı oldukları dersi tekrar alan öğrencilerden o derse
devam şartı aranmaz. Bu öğrenciler sadece ara sınav ve yarıyıl/yıl
sonu sınavlarına katılmak zorundadırlar. Dersi tekrar alan öğrenciler
dilerlerse derse devam da edebilirler.
(21) Bir dersten
başarısız olan veya dersi öğretim programındaki yarıyılda/yılda alamayan
öğrenciler, verildiği ilk dönemde bu dersi almak zorundadır.
(22) Öğrenciler
başarısız oldukları ancak sonradan programdan çıkarılan zorunlu ve ilgili bölümün
seçmeli ders havuzundaki seçmeli dersler yerine, kayıtlı oldukları bölüm
veya program tarafından uygun görülen eşdeğer olan dersleri, ilgili kurulun
onayı ile alabilir.
(23) İlgili
bölümün seçmeli ders havuzundaki seçmeli dersten başarısız olan öğrenciler
aynı dersi tekrar alabilir veya danışman onayıyla bu dersin yerine
sayılabilecek ilgili dönemde açılmış olan eşdeğer kredili seçmeli başka bir
dersi alabilir.
(24) Kayıtlı
olduğu programda akademik bir alanda uzmanlaşmaya imkân veren
yönelme/uzmanlık ders gruplarından birini seçen öğrenci, grubun ders
gereklerini tamamlayıp başarmak zorundadır. Öğrenci yönelme/uzmanlık ders
grubunu değiştirebilir. Yönelme/uzmanlık ders grubu değişikliği yapan
öğrencilerin yeni gruplarının ders gereklerini tamamlayıp başarmaları şartı
aranır. Bu durumdaki öğrencilerin eski grubundaki derslerini başarma şartı
aranmaz.
Başka
üniversitelerden yaz yarıyılında ders almak
MADDE 18 – (1)
Yaz yarıyılında başka üniversitelerden derslerin alınıp alınamayacağına
Senato karar verir.
(2) (Değişik:RG-27/1/2018-30314)
Öğrenci ders aldığı son dönemden veya önceki dönemlerden, devamlı/devamsız
tekrara kaldığı veya daha önce alamadığı için ilk kez alacağı derslerden en
fazla üç dersi yaz okulunda alabilir.
(3) Mezun
olabilmesi için daha önce almamış sadece bir dersi kalan veya
devamsızlıktan sadece bir dersten kalan öğrenciler de yaz yarıyılında başka
üniversitelerden ders alabilir.
(4) Başka
üniversitelerin yaz yarıyılı öğretiminden ders alınmasına Senato onay
verirse, ders almak isteyen öğrenci ilk önce kendi birimlerine dilekçeyle
başvurur. Öğrenci dilekçede hangi dersi hangi üniversitenin hangi ilgili
biriminden almak istediğini ve ders kredilerini belirtir.
(5) İlgili kurul
öğrencilerin taleplerini uygun görürse Senatoya sunar. Senatonun onayından
sonra dersi almak isteyen öğrencilerin listesi ilgili dekan/müdür
tarafından yaz yarıyılında dersi verecek olan üniversitenin ilgili birimine
resmî yazıyla bildirilir.
(6) İlgili kurul
öğrencilerin almış oldukları notların öğrenci otomasyonuna işlenmesi
kararını verir. Öğrencilerin başka üniversitelerden yaz yarıyılında almış
oldukları derslerin geçme notları 100'lük not sistemine göre ise
Üniversitede almış oldukları derslerin geçme notları gibi değerlendirilir. Öğrencilerin
başka üniversitelerden almış oldukları geçme notları harf veya 4'lük not
sistemine göre ise; varsa ilgili üniversitenin not dönüşüm tablosu aksi
takdirde YÖK’ün belirlemiş olduğu not dönüşüm tablosu kullanılır.
(7) Başka
üniversitelerden yaz yarıyılında alınan derslerin geçme notları öğrencinin
daha önce başarısız olduğu dönemdeki aynı yarıyıl/yıl derslerin notları
yerine yazılır ve aynı yarıyıl/yıl ders döneminin not ortalaması ile genel
not ortalamasına katılır.
Başka
üniversitede özel öğrenci statüsünde ders almak
MADDE 19 – (1)
Özel öğrencilik ile ilgili işlemler 24/4/2010 tarihli ve 27561
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim
Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında
Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi
Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliğin 22 nci maddesine göre
Senato tarafından düzenlenir.
(2) Başka
üniversitelerde herhangi bir yükseköğretim programına kayıtlı olan
öğrenciler; sağlık ve benzeri sorunlar nedeniyle Üniversitenin ilgili
akademik birimlerinde belli bir yarıyıl/yıl özel öğrenci statüsünde ders
alabilirler. Ayrıca mezun olan öğrenciler de bilgi ve becerilerini artırmak
amacıyla Üniversitenin ilgili akademik birimlerinde ilgili mevzuat
çerçevesinde özel öğrenci statüsü ile ders alabilirler.
(3) Özel statüde
başka bir üniversiteye gitmek isteyen öğrenci hangi üniversiteye ne kadar
süreyle gitmek istediği talebini gerekçesiyle birlikte ilgili kurula sunar.
İlgili kurulun uygun görmesi ve Senatonun onaylamasından sonra öğrenci
gitmek istediği üniversiteye başvurur.
(4) Öğrencinin
özel statüyle gittiği üniversitenin ilgili biriminin yarıyıl/yıl
sonunda öğrenci tarafından alınan geçme notlarını öğrencinin kayıtlı
olduğu birime resmî yazıyla bildirmesi şartıyla, ilgili yönetim kurulu bu
notların öğrenci otomasyonuna işlenmesi kararını verir. Öğrencilerin özel
statüde başka üniversitelerden almış oldukları derslerin geçme notları
Üniversitemizde almış oldukları derslerin geçme notları gibi
değerlendirilir.
Danışmanlık
MADDE 20 – (1)
Her öğrenciye, bu Yönetmeliğe uygun bir akademik program izlemesini
sağlamak üzere bir öğretim üyesi veya görevlisi danışman olarak atanır.
Danışmanlık görevleri, öğretim üyelerine veya görevlilerine dengeli bir
şekilde dağıtılır. Yeterli sayıda öğretim üyesinin veya görevlisinin
bulunmadığı durumlarda araştırma görevlileri ve okutmanlar da danışman
olarak atanabilir.
(2) Danışman;
bölüm başkanı, bulunmadığı birimlerde anabilim dalı başkanları veya program
başkanları tarafından önerilir ve birim yöneticisi tarafından
görevlendirilir. Kayıt süresi içerisinde geçerli bir mazereti nedeniyle
görevinde bulunamayacak olan danışman, bu durumu bir yazı ile birim
yöneticisine bildirir. Mazereti kabul edilen danışmanın yerine, bu fıkrada
öngörüldüğü şekilde ve geçici olarak bir öğretim üyesi veya görevlisi
görevlendirilir ve bu görevlendirme ilgili öğrencilere duyurulur.
(3) Geçici
değişiklikler dışında danışman veya öğrencinin değişiklik isteği, bölüm başkanının
veya program başkanlarının görüşü alınmak suretiyle ilgili yönetim
kurulunca karara bağlanır.
(4) Danışman,
öğrenciyi öğrenimi boyunca izler ve öğrencinin devam etmekte olduğu program
çerçevesinde her yarıyıl/yıl izleyeceği dersler ve bunlarla ilgili
yapılacak değişiklikler hakkında öğrenciye önerilerde bulunur. Öğrencinin
alması gereken zorunlu ve seçmeli dersler; öğrencinin başarı durumu,
derslerin program içindeki dağılımı ve derslerin özellikleri göz önüne
alınarak danışman ve öğrenci tarafından belirlenir.
(5) Öğrenci,
yarıyıl/yıl kayıtlarının yapılması veya yenilenmesi sırasında derslerini
danışmanı ile birlikte düzenler ve dersler danışmanı tarafından
onaylanmadıkça kesinleşmez.
(6) Ders
kayıtlarında her hangi bir hata veya eksikliğin tespit edilmesi durumunda
öğrenci danışmanını bilgilendirmek ve gereğini talep etmekle sorumludur.
Her türlü ders kaydının zamanında yapılması ve kayıt yenileme işlemlerinde
birinci derecede öğrenci sorumludur. Öğrencinin ihmalinden kaynaklanan
yanlış ders alma, başarısız olduğu dersleri tekrar almama veya alması
gereken dersleri almamaktan dolayı mezuniyetinin gecikmesinden danışman
sorumlu tutulmaz. Ancak, danışmanın ihmalinden dolayı öğrencinin
mağduriyeti söz konusu olursa danışman sorumlu tutulur ve ilgili kurul veya
Senato tarafından hakkında işlem yapılır.
Derslere devam
MADDE 21 – (1)
Bir dersten veya uygulamadan yarıyıl/yıl sonu ve varsa bütünleme
sınavlarına girebilmek için; öğrencinin teorik derslerin en az %70'ine,
uygulamalı derslerin ise en az %80'ine devam etmiş olması gerekir. Ancak,
bir dersin devam şartını yerine getiren ve varsa uygulamalarında başarılı
olma şartlarını bir kez yerine getiren öğrencilerin bu dersi tekrar
almaları durumunda derse devam koşulu aranmaz. Uygulamaların başarısızlık nedeniyle
tekrarı halinde, devam şartının aranıp aranmayacağına ilgili kurul karar
verir.
(2) Uluslararası
bilimsel etkinlik, spor müsabakaları ve bunların hazırlık çalışmalarına
katılan öğrenciler, Üniversite tarafından kültür ve spor faaliyetlerine
katılmak üzere görevlendirilen öğrenciler ile fakülte dekanlığı, yüksekokul
müdürlüğü veya bölüm başkanlıklarınca kabul edilen eğitim-öğretimi
ilgilendiren faaliyetler için görevlendirilen öğrencilerin derse
katılmadıkları süreler devamsızlık süresinin dışında tutulur.
(3) Sağlık
sorunları nedeniyle rapor alan öğrencilerin derse katılmadıkları raporlu
süreleri devamsızlıktan sayılır. Raporlu olunan toplam süre teorik
derslerin süresinin %30'unu, uygulama
ve/veya laboratuvarların süresinin %20'sini aştığı takdirde rapor,
izne dönüştürülerek öğrenci o yarıyıl için izinli sayılabilir ve ilgili
dönemde kaydını dondurabilir.
(4) Öğrencilerin
devam durumları, ilgili öğretim elemanı tarafından izlenir.
BEŞİNCİ
BÖLÜM
Sınavlar
ve Değerlendirme
Sınavların
yapılması
MADDE 22 – (1)
Sınavlar; ara sınav, yarıyıl/yıl sonu sınavı, bütünleme sınavı, tek
ders sınavı, ek sınav, muafiyet sınavı ve mazeret sınavlarıdır. Sınavlar;
yazılı, sözlü, hem yazılı hem sözlü veya uygulamalı olarak yapılabilir.
Sınavların nasıl yapılacağı, dersi veren öğretim elemanı tarafından yarıyıl
başında öğrencilere duyurulur.
(2) Her
yarıyıl/yıl açılan derslerle ilgili olarak en az bir ara sınav ile bir
yarıyıl/yıl sonu sınavı ve bir bütünleme sınavı yapılır. Bütünleme
sınavının yapılmayacağı durumlarda ilgili mevzuat esasları uygulanır.
(3) Yarıyıl/yıl
içi, yarıyıl/yıl sonu ve bütünleme sınav programları, dekanlıklar,
yüksekokul ve meslek yüksekokulu müdürlükleri tarafından hazırlanır ve
sınavlardan en az iki hafta önce ilan edilir.
(4) İlan
edildikten sonra sınav tarihleri ve sınav haftaları toplu olarak ancak
ilgili yönetim kurulu kararı ile değiştirilebilir. Dersi alan bütün
öğrencilerin yazılı talebi ve dersi veren öğretim elemanının uygun görmesi,
öğretim elemanının ilan edilmiş sınav tarihinde başka bir yere gitmek
zorunda olması veya benzer mücbir sebeplerden dolayı dersin sınav tarihi
değiştirilebilir.
(5) Bazı dersler
için dönem ödevi veya dönem projesi gibi faaliyetler ara sınav olarak
değerlendirilebilir. Bu dersler için ayrıca normal ara sınav da yapılabilir.
(6) Bir öğretim
programında ilgili yarıyıla/yıla (ilgili sınıfa) ait en fazla iki dersin
sınavı aynı günde yapılabilir. Alt veya üst yarıyıldan/yıldan ders alan
öğrenciler için ayrı bir sınav programı yapılmaz; bu öğrenciler bir günde
en fazla dört dersin sınavına girebilirler, aynı günde dörtten fazla
sınavları olması halinde ise girmedikleri sınavlara daha sonra başka bir
grupla girebilir veya mazeret sınavı hakkını kullanarak bu sınavları telafi
ederler.
(7) Ortak zorunlu
derslerin (Türk Dili, Yabancı Dil, Atatürk İlkeleri
ve İnkılap Tarihi) birden fazlası aynı gün ve saatte bir oturumda
yapılabilir.
(8) Sınavlar
Cumartesi ve Pazar günleri de yapılabilir.
(9) Sınavların
düzeni ilgili birimlerce sağlanır. Sınava giren öğrenci, idare veya ilgili
yönetim kurulu tarafından belirlenen kurallara uymakla yükümlüdür.
(10) Sınavlar,
ilgili yönetim kurulunca belirlenecek esaslara göre yapılır. Öğrenciler
sınavlara sınav programında gösterilen zaman ve yerde girmek, öğrenci
kimliği ile yönetimce istenecek başka belgeleri de yanlarında bulundurmak
zorundadır.
(11) Sınavlarda
kopya hazırlayan, kopya girişiminde bulunan, sınava hile karıştıran, kopya
çektiği ilgili öğretim elemanınca sınav evrakının incelenmesi sonucunda
anlaşılan öğrenciye, o sınav için 0 (sıfır) notu verilir ve hakkında
tutanak tutularak disiplin soruşturması açılır.
(12) (Ek:RG-27/1/2018-30314)
Öğrenciler, ders notunu yükseltmek için final notunun sonuçlandırılmasından
sonra ortalaması 60'tan 84'e kadar olan notlarla başarmış oldukları
derslerin bütünleme sınavına, danışmanının uygun görmesi ve bölüm
başkanlığının onayı ile girebilirler. 85 ve üzeri notlarla başarılmış
derslerin bütünleme sınavına giremezler. Ders notunu yükseltmek için
bütünleme sınavına girmesi kabul edilen öğrencinin girdiği bütünleme
sınavının notu final notundan düşük dahi olsa final notu yerine geçecektir.
Mazeret sınavı
MADDE 23 – (1)
(Değişik:RG-27/1/2018-30314) Belgelemek koşulu ile haklı ve geçerli nedenlerle
ara sınavlara giremeyen öğrenciler, mazeretlerini sınav tarihini takip eden
beş iş günü içerisinde ilgili birime dilekçe ile bildirir.
(2) Mazeret
sınavları birim yönetim kurulu kararından itibaren beş iş günü içinde
yapılır. Aynı gün ve saatte sınavları çakışan öğrencilere, giremedikleri sınavlar
için mazeret sınavı hakkı tanınır. Bu durumdaki öğrencilerin de ilgili
birime bu maddenin birinci fıkrasında belirtilen süre içinde bir dilekçeyle
başvurmaları zorunludur.
(3) Bütünleme
sınavlarının mazeret sınavı yapılmaz ve bütünleme sınavına girmeyen
öğrencilere mazeret sınav hakkı verilmez.
(4) (Değişik:RG-27/1/2018-30314)
Sağlık raporlarının devlet hastanesinden ve uzman doktorlardan alınması
gerekir.
(5) (Ek:RG-27/1/2018-30314)
Mazereti nedeniyle sınava giremeyen öğrenci, mazeret sınavına girmek
istediği ders/dersleri belirten dilekçeyi, mazeretini gösteren belgeyi de
ekleyerek ilgili birime iletir. Mazeretin kabul yetkisi ilgili yönetim
kurulundadır.
Sınav
sonuçlarının ilanı ve sonuçlara itiraz
MADDE 24 – (1)
Sınavlarda öğrencilerin başarı durumları 100'lük puan sistemine göre
rakamla belirtilir. Sınavı yapan öğretim elemanı, istisnai durumlar hariç,
sınav tarihini takip eden on iş günü içerisinde sınav sonuçlarını ilan
eder. Sınavı yapan öğretim elemanı bütün sınav kâğıtlarını, sınav
tutanaklarını ve sınav sonuçlarını iki yıl süreyle arşivleyerek saklar.
Öğretim elemanının Üniversiteden ayrılması durumunda sınav evrakları
fakülte, yüksekokul veya meslek yüksekokulu arşivinde saklanır.
(2) Dersi veren
öğretim elemanı öğrencilerin yarıyıl/yıl sonu aldıkları geçme
notlarını öğrenci otomasyonuna işler, öğrenci otomasyonundan aldığı ders
geçme notu listesini imzalayarak ilgili birime teslim eder. Bütünleme
sınavı yarıyıl/yıl sonu sınavı gibi işlem görür.
(3) Notların
öğrenci otomasyonuna sehven yanlış girilmesi durumunda, ders notları
otomasyona işlendikten en geç iki gün sonra ilgili öğretim elemanının
yazılı talebi şartıyla, Üniversite Yönetim Kurulu kararına gerek kalmadan
notlar düzeltilir.
(4) Öğrenciler
sınav sonuçlarına, notların ilanından itibaren beş iş günü içinde ilgili
birime dilekçe vererek itiraz edebilir. İtiraz üzerine öğretim elemanı
konunun kendisine intikal ettirilmesinden itibaren en geç beş iş günü
içinde sınav kâğıdını inceler, sonuç yazılı ve gerekçeli olarak ilgili birime
bildirilir. Not değişikliği ancak ilgili yönetim kurulunun onayından sonra
yapılabilir.
Sınavların
değerlendirilmesi ve başarı durumu
MADDE 25 – (1)
Herhangi bir dersin yarıyıl/yıl içi değerlendirilmesi en az bir ara sınav
olmak koşuluyla ödev, uygulama ve diğer çalışmalardan oluşabilir. Her
dersin değerlendirilmesinde; öğrencilerin sorumlu oldukları ara sınav,
ödev, uygulama ve diğer çalışmaların başarı notuna katkı oranları dikkate
alınır.
(2) Ara sınavların
başarı notuna katkısı %40, yarıyıl/yıl sonu sınavının başarı notuna
katkısı %60'tır. Ödev ve uygulama sınavları ayrı bir ara sınav olarak
değerlendirilebilir veya ara sınav veya yıl sonu sınavlarına
dâhil edilerek hesaplanabilir.
(3) Bir dersten
başarılı olmak için öğrencilerin ödev, proje, uygulama sınavı, ara sınav ve
yarıyıl/yıl sonusınavlarının başarı notuna katkılarının toplamının 100 puan
üzerinden en az 60 puan olması gerekir. Yarıyıl/yıl sonuve/veya varsa
bütünleme sınavına girmeyen veya girdiği halde 100 puan üzerinden 50'nin
altında not alan öğrenci ara sınav notu yüksek olsa dahi ilgili dersten
başarısız sayılır.
(4)
Uygulama laboratuvarı olan teorik uygulamalı derslerde, uygulama
sınavından başarısız olan öğrenci yarıyıl/yıl sonu sınavına katılamaz
ve ertesi yıl ilgili dersi tekrar almak zorundadır.
(5) Öğrencinin
başarısız olduğu bir dersi tekrar alması durumunda, dersi daha önce kaç kez
aldığına bakılmaksızın, öğrencinin aldığı en yüksek yarıyıl/yıl
sonu notu öğrencinin transkriptinde görülür ve bu not
öğrencinin genel not ortalamasının hesaplanmasında kullanılır.
(6) Öğrencilerin
başarı durumları ve genel not
ortalamaları transkriptlerinde 100'lük puan sistemine göre
belirtilir. Transkripte ayrıca 100'lük puan sistemine göre olan
genel not ortalamasının 4'lük puan sistemi ve harfli sisteme göre
karşılıkları da aşağıda Tablo 1'de olduğu gibi belirtilir:
Tablo 1: Ders
geçme notları ve başarı durumu
Ders
Notu Ders
Notu
Ders Notu
Başarı Durumu (4'lük
Sistem) (100'lük Sistem) (Harfli
Sistem)
Pekiyi
90 -
100
4,00
AA
İyi - Pekiyi
85 -
89
3,50
BA
İyi
75 - 84
3,00
BB
Orta -
İyi
70 -
74
2,50
CB
Orta
60 - 69
2,00
CC
Orta - Şartlı
Geçer 55
-
59
1,50
DC
Şartlı
Geçer
50 –
54
1,00
DD
Başarısız
40 -
49
0,50
FD
Başarısız
0 -
39
0,00
FF
Yarıyıl/Yıl Sonu
Sınavına Girmedi (Başarısız)
GR
0,00
GR
Devamsız
(Başarısız)
DZ
0,00
DZ
Mazeretli
MZ
--
MZ
Başarılı
B
0,00
S
Başarısız
BS
0,00
U
Devam
Ediyor
DE
--
DE
Yeterli
YE
--
--
Yetersiz
YS
--
--
Bırakılmış
BR
--
--
Muaf (Kredisiz)
M
--
--
Muaf
(Kredili)
MK
--
--
(7) Öğrencinin
başarı durumu ile ilgili altıncı fıkradaki tabloda belirtilen harfli başarı
notlarına ilişkin esaslar aşağıda gösterilmiştir:
a) AA, BA, BB, CB,
CC, B ve S başarılı notlardır.
b) (Değişik:RG-27/1/2018-30314)
DC ve DD notları; öğrencinin bu notları aldığı dönem sonundaki GNO'sunun 60
ve daha yukarı olması durumunda başarılı, GNO'sunun 60'ın altında olması
durumunda başarısız notlardır.
c) FD, FF, GR, DZ,
BS ve U başarısız notlardır.
ç) MZ, E ve DE
henüz başarı durumu netleşmemiş notlardır.
d) GR notu; derse
devam ve uygulama ile ilgili koşulları yerine getirerek o dersin
yarıyıl/yıl sonu sınavına girme hakkı olduğu halde sınava girmeyen
öğrencilerin ilgili dersleri için kullanılır ve öğrenci o dersten başarısız
sayılır. Bu başarı derecesi, öğrencinin öğrenimi süresince tamamlamakla
yükümlü olduğu toplam kredi ve GNO/YNO hesabında; ilgili dersin başarı
katsayısı 0,00 alınarak GNO/YNO hesabına dersin kredisi katılmak suretiyle
FF notu/0,00 işleme alınır.
e) DZ notu; derse
devam ve uygulama ile ilgili koşulları yerine getirememiş, devamsızlık
nedeniyle o dersin yarıyıl/yıl sonu sınavına girme hakkı olmayan
öğrencilerin ilgili dersleri için kullanılır ve öğrenci ilgili dersten
başarısız sayılır. Yarıyıl ve genel not ortalamasının hesaplanmasında bu
not 0,00 FF notu olarak işlem görür.
f) MZ notu; ara sınavlarına
girmeye hak kazandığı halde, yarıyıl/yıl sonu sınavlarına giremeyen ve
ilgili yönetim kurulu tarafından mazereti kabul edilen öğrencilerin
sınavlarına giremedikleri dersler için verilir. Bu durumdaki öğrencinin
başarı durumu belli olmadığından bu not, bu aşamada toplam kredi ve GNO/YNO
hesabına katılmaz. Bu not, daha sonra yapılacak mazeret sınavı sonucu
alınacak ders geçme notuyla değiştirilir.
g) B notu;
Öğrencilerin başka birimlerden transfer etmiş olduğu, ilgili yönetim
kurulunca başarılı kabul edilen derslere verilir. Bu tür derslerin kredisi,
öğrencinin tamamlamakla yükümlü olduğu toplam krediye sayılır, fakat
GNO/YNO hesabına katılmaz.
ğ) BS notu; B
notunun verilebildiği derslere uygulanabilir ve başarısız olarak
değerlendirilir.
h) DE notu; kayıt
yenileme sürecinde, öğrencilerin kaydolduğu derslere ilk değer olarak
doğrudan verilir. Dersin öğretim üyesi/görevlisi tarafından başarı notu
verilinceye kadar yarıyıl/yıl içerisinde bu not geçerli olur. Bu not, bu
aşamada toplam kredi ve GNO/YNO hesabına katılmaz. Ayrıca, her iki yarıyıl
devam eden bitirme tezi, mezuniyet projesi gibi dersler için de güz
yarıyılında bu ders notu verilebilir. Her iki yarıyıl devam eden derslerin
yılsonu notu diğer derslerle beraber bahar yarıyılı sonunda işlem görür.
ı) Kredisiz (sıfır
kredili) derslerin başarı değerlendirmesinde yeterli (YE) veya yetersiz
(YS) notları verilir.
i) Öğretim
programında gerekli dersleri almış öğrencilerin; gün ve saatinin
programındaki dersleriyle çakışmaması koşuluyla, öğretim programı dışı
aldığı derslerin başarı değerlendirmesinde (YE) veya (YS) notları verilir.
İşaretler
MADDE 26 – (1)
Öğrencilerin bir dersteki durumunu belirten işaretler aşağıdaki şekilde
tanımlanır:
a) R (tekrar);
dersin önceden başarılmış veya başarılmamış olmasına bakılmadan ilgili
dersin tekrar edildiğini gösterir.
b) NC (kredisiz);
dersin kredisinin olup olmamasına ve/veya kredi miktarına bakılmadan ilgili
dersin kredisiz olarak alındığını gösterir. Bu işaretin verildiği dersler;
öğrencinin öğretim programında belirtilen öğrenim süresi içerisinde
tamamlamakla yükümlü olduğu toplam krediye sayılmaz ve GNO/YNO hesaplarına
katılmaz.
c) TI (transfer-iç
yatay geçiş); birimin başka bir bölümünden veya anabilim dalından iç yatay
geçiş yapmış öğrencilerin ilgili kurulca kabul edilen dersleri için
kullanılır. Bu derslerin notları aynen aktarılır, ancak yeni öğretim
programında yer almayan transfer ettiği dersler ve kredisiz derslere B notu
verilir.
ç) TY
(transfer-dış yatay geçiş); başka bir birimden veya yükseköğretim
kurumundan yatay geçiş yapmış öğrencilerin ilgili kurulca kabul edilen
dersleri için kullanılır. Bu derslerin notları aynen aktarılır, ancak yeni
öğretim programında yer almayan transfer ettiği dersler ve kredisiz
derslere B notu verilir.
d) TD (transfer-dikey
geçiş); herhangi bir önlisans programından bir lisans programına
dikey geçiş yapmış öğrencilerin ilgili kurulca kabul edilen dersleri için
kullanılır. Bu işaretin kullanıldığı derslere B notu verilir.
e) TS
(transfer-diğer kurum yaz yarıyılı); Üniversite tarafından uygun görülüp
ilgili yönetim kurulunca kabul edilen, Üniversite öğrencilerinin başka
yükseköğretim kurumlarının yaz yarıyıllarında alıp başarmış olduğu dersleri
için kullanılır. Bu derslerin notları aynen aktarılır.
f) T (transfer); dersin
başka bir yükseköğretim kurumunda alınmış olması ve yukarıdaki transfer
türlerine dâhil edilemediği durumlarda kullanılır. Daha önceden başka
kurumlarda kısmen veya tamamen eğitim almış ve geçiş yapmadan üniversiteye
giriş sınavlarıyla birimde okumaya hak kazanmış öğrencilerin, ilgili
kurulca kabul edilmiş dersleri bu şekilde değerlendirilir. Bu işaretin
kullanıldığı derslere B (S) notu verilir.
g) M (muafiyet
sınavı ile muaf, kredisiz); muafiyet sınavı yoluyla öğrencinin öğretim
programında öngörülen yabancı dil gibi bir kısım derslerden muaf tutulduğu
anlamına gelir. Muaf tutulan bu dersler öğrencinin tamamlamakla yükümlü
olduğu toplam krediye sayılmaz ve GNO/YNO hesaplarına katılmaz.
ğ) MK (muafiyet
sınavı ile muaf, kredili); muafiyet sınavı yoluyla öğrencinin öğretim
programında öngörülen temel bir kısım derslerden muaf tutulduğu anlamına
gelir. Muaf tutulan bu derslere B notu verilir ve öğrencinin tamamlamakla
yükümlü olduğu toplam krediye sayılır, fakat GNO/YNO hesaplarına katılmaz.
Bu dersler tekrar edilmez.
h) DP (öğrenci
değişim programı); öğrenci değişim programları çerçevesinde öğrencilerin
almış olduğu, ilgili yönetim kurulunca kabul edilmiş dersler için
kullanılır. Bu derslerin notları 100'lük sisteme göre ise aynen aktarılır.
Öğrencinin değişim programından aldığı not harf veya 4'lük not sistemine
göre ise Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının belirlemiş olduğu not dönüşüm
tablosu kullanılır. Öğrencinin değişim programından aldığı not belirli bir
sınır aralığına göre ise (örneğin çok iyi veya AA = 90-100) her iki sınır
değerlerinin ortalaması (örneğin (90 + 100) / 2 = 95 alınır.
ı) TK (tek ders
sınavı); dersin tek ders sınavıyla alındığı durumlarda kullanılır.
i) CY
(çift anadal programı/yan dal programı); dersin
çift anadal programı (ÇAP)/yan dal programı dâhilinde alındığını
gösterir.
j) ES (öğrenim
süresi sonu ek sınavlar); normal eğitim süresini doldurmuş, fakat mezun
olamamış öğrencilerin 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesinde tanınmış olan
sınav hakları çerçevesindeki dersleri için kullanılır.
Akademik başarı
not ortalamaları, başarılı öğrenci, başarısız öğrenci
MADDE 27 – (1)
Öğrencilerin başarı durumları, bitirdikleri yarıyılda almış oldukları
derslere ait YNO ve almış oldukları tüm dersler için hesaplanan GNO ile
izlenir.
(2) Bu ortalamalar;
ilgili derslerden alınmış başarı notlarının ilgili dersin kredisi ile
çarpılarak bulunan sayıların toplamının, aynı derslerin kredi toplamına
bölünmesiyle ve bu Yönetmeliğin ilgili maddeleri göz önünde tutularak elde
edilir. Bu hesaplamalar sonucu ortaya çıkan değerler, virgülden sonra iki
haneye yuvarlanır. Virgülden sonraki üçüncü hane, beşten küçükse sıfıra;
beş veya beşten büyükse ikinci haneyi bir arttıracak şekilde yuvarlanarak
hesaplanır.
(3) Bir
yarıyıla/yıla ait YNO hesabı için, sadece o yarıyıla/yıla ait dersler; GNO
hesabı için ise, öğrencinin almış olduğu tüm dersler göz önünde tutulur.
Tekrarlanan derslerde bu Yönetmeliğin ilgili maddelerine
göre transkripte işlenen en son başarı notları kullanılır.
Kayıtlı bulunulan yarıyıl/yıl sonu itibariyle YNO veya GNO
belirlenirken öğretim programında belirtilen alınmamış dersler ortalama
hesaplarına katılmaz.
(4) Başarılı
öğrenci: Bulunduğu yarıyıl/yıl sonu itibariyle GNO'su en az
60 olan ve alt yarıyıldan/yıldan başarısız olduğu dersi bulunmayan (50'den
düşük notu olmayan) öğrenci başarılı öğrenci olarak tanımlanır.
(5) Başarısız
öğrenci: Bulunduğu yarıyıl/yıl sonu itibariyle GNO'su 59
veya daha düşük olan öğrenciler başarısız öğrenci olarak tanımlanır.
Ders tekrarı
MADDE 28 – (1)
Bir dersten başarısız olan veya dersi alması gereken yarıyılda/yılda
alamayan öğrenciler, bu dersi tekrar verildiği ilk yarıyılda/yılda almak
zorundadır.
(2)
Öğrenciler, GNO'larını yükseltmek için 60'tan 84'e kadar olan notlarla
başarmış oldukları dersleri danışmanın onayı ile tekrar alabilirler. 84'ten
daha yüksek notlarla başarılmış dersler tekrar alınamaz. Bu şekilde
dersleri tekrar alan bir öğrencinin en son aldığı yarıyıl/yıl
sonu geçme notları genel not ortalamasının hesaplanmasında kullanılır
ve öğrencinin transkriptinde bu ders geçme notu görülür. Ancak
dersi tekrar alan başarılı öğrencinin en son aldığı not 60'tan daha düşük
ise öğrencinin yarıyıl/yıl sonu notu 60 olarak hesaplanır ve
öğrencinin transkriptindegeçme notu 60 olarak görünür.
Tek ders sınavı
MADDE 29 – (1)
Mezuniyeti için azami öğrenim süresini kullanmamış ve devam şartını yerine
getirmiş fakat tek bir dersten kalan öğrencilere tek ders sınav hakkı
tanınır.
(2) (Değişik:RG-27/1/2018-30314)
Mezuniyeti için GNO'sunun en az 60 olma şartı hariç tüm gerekleri yerine
getirmiş olan öğrencilere ise tek ders sınav sonucu alacağı notun
katkısıyla GNO'sunu en az 60 düzeyine çekebilecek durumda olması koşuluyla,
yalnızca bir dersten tek ders sınav hakkı tanınır.
(3) (Değişik:RG-27/1/2018-30314)
Tek ders sınavları güz yarılı başında, güz yarıyılı sonunda ve bahar
yarıyılı sonunda yapılır. Tek ders sınav günü akademik takvimde belirtilir.
(4) Tek ders
sınavına giren öğrencilerin ara sınav notları dikkate alınmaz, tek ders
sınavında alınan not ders geçme notu olarak kabul edilir. Başarısızlık
halinde, ders sonraki yarıyılda/yılda tekrarlanır veya öğrenci akademik
takvimde belirtilen sonraki tek ders sınavına girer.
(5) (Değişik:RG-27/1/2018-30314)
Tek ders sınavına girme hakkına sahip olan öğrenciler, bir sonraki tek
ders sınavına kadar ders kaydı yapmamaları durumunda katkı payı ödemezler.
(6) Tek ders
sınavına başvuru yapmak için staj yapmış olma şartı aranmaz.
ALTINCI
BÖLÜM
Mezuniyet
ve Diploma
Mezuniyet,
diploma, diploma eki ve sertifika
MADDE 30 – (1)
Bir öğrencinin mezun olabilmesi için öğrencinin alması gereken zorunlu ve
seçmeli kredili derslerden başarılı olması ve GNO'sunun en az 60
olması gerekir. Kayıtlı olduğu öğretim programının ders, uygulama, staj
gibi tüm gereklerini bu Yönetmelik hükümlerine göre başarıyla tamamlayan,
başarısız olduğu dersi bulunmayan ve GNO'su 60 veya daha yüksek
olan öğrenciler diploma almaya hak kazanır. YNO'suna bakılmaksızın,
başarısız olduğu (FD ve daha düşük) dersi olmayan bir öğrenci, şartlı
geçmiş olduğu (DD ve DC) dersleri olsa bile GNO'su 60 ve daha
yukarı olması durumunda başarılı sayılır ve bu öğrenci diploma almaya hak
kazanır.
(2) Önlisans/lisans
öğrenimini tamamlayan ve GNO'su 85 ile 89 arasında olan
öğrenciler onur öğrencisi, GNO'su 90 ve daha yüksek olan
öğrenciler ise yüksek onur öğrencisi olarak mezun olurlar. Bu bilgi,
öğrencinin not döküm belgesi ve diploma ekinde belirtilir.
(3) Yarıyıl/yıl
sonunda mezuniyeti için azami süreyi kullanmış ve izledikleri
programdan mezun olmak için gerekli bütün derslerden geçer not almış, ancak
mezuniyet için GNO'nun 60 olma şartını yerine getiremeyen
öğrencilere; GNO'larını yükseltmek üzere diledikleri son iki
sınıf derslerinden, ara vermeden sonraki yarıyıldan/yıldan başlamak
koşuluyla sınırsız sınav hakkı tanınır. Bu öğrenciler, sadece yarıyıl/yıl
sonu sınavlarına girerler. Aynı derse ait öğrencinin aldığı en yüksek
not dikkate alınır. Öğrencinin, yürürlükteki mevzuata göre ödemesi
gerekiyorsa öğrenim katkı payını ödemesi ve bu Yönetmeliğe uygun olarak
ders kaydını yaptırması gerekir.
(4) Açılacak
sınavlara, üst üste veya aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim yılı hiç
girmeyen öğrenci, sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu haktan
yararlanamaz. Sınırsız hak kullanma durumunda olan öğrencilerin katkı payı
ödeyip ödemeyecekleri ilgili mevzuata göre belirlenir. Öğrenciler her
yarıyıl girecekleri sınava ait derslerin kaydını yaparak kayıtlarını
yeniler, sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından
yararlanamazlar.
(5)
Çift anadal programlarında öğrenciye, anadal lisans
programından mezuniyet hakkını elde etmeden çift anadal ikinci
lisans programının diploması verilmez. Anadal lisans programından
mezuniyet hakkını elde eden öğrenci, çift anadal ikinci lisans
programını bitiremese bile anadal lisans programına ait lisans
diplomasını alabilir. Çift anadal ikinci lisans diplomasının
normal lisans eğitim-öğretimi için tanınan azami süre içerisinde
tamamlanması zorunludur. Çift anadal programlarına ait
diplomalar, programların ait olduğu birimler tarafından verilir.
(6) Anadal lisans
programında mezuniyet hakkını kazanmayan öğrenciye yan dal sertifikası
verilmez. Sertifikalar, programların bağlı olduğu birimler tarafından
verilir. Sertifikalarda öğrencinin anadalına ait diploma unvanı
ayrıca belirtilir. Anadal lisans programından mezuniyet hakkını
elde eden öğrenci yan dal programını tamamlayamasa
bile anadal lisans programına ait diplomasını alabilir. Yan dal
sertifikasının normal lisans eğitim-öğretimi için tanınan azami süre
içerisinde tamamlanması zorunludur.
(7)
Çift anadal programından ayrılan bir öğrenci yan dal programının
tüm gereklerini yerine getirmişse yan dal sertifikası almaya hak kazanır.
(8) Yan dal
programını tamamlayan öğrenci, yan dal alanında lisans
ve önlisans diplomasıyla verilen hak ve yetkilerden yararlanamaz.
Yan dal sertifikasının ne şekilde değerlendirileceği, öğrenciyi istihdam
eden birim tarafından belirlenir.
(9) Öğrencilere
diplomayla birlikte Türkçe ve İngilizce diploma ekleri verilir. Diploma
eklerinde öğrencinin gördüğü öğrenimin nitelikleri, öğrencinin başarı
durumu ve diploma türü belirtilir.
Lisans
öğrencilerinin önlisans diploması alması
MADDE 31 – (1)
Bir lisans programını tamamlamayan veya tamamlayamayan öğrencilerden,
ilgili lisans programının en az ilk dört yarıyılının bütün derslerinden
başarılı olanlara, başvurmaları halinde önlisans diploması
verilir. Önlisans diploması almak için yapılacak başvurular
herhangi bir süre ile sınırlı değildir. Önlisans diploması
almayla ilgili olarak; 18/3/1989 tarihli ve 20112 sayılı Resmî
Gazete'de yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya
Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya Meslek
Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümleri uygulanır.
YEDİNCİ
BÖLÜM
Kayıt
Dondurma, İlişik Kesme ve Kendi İsteğiyle Üniversiteden Ayrılma
Kayıt dondurma
MADDE 32 – (1)
Aşağıda belirtilen haklı ve geçerli nedenlerin varlığı halinde, ilgili öğrencinin
veya kanuni temsilcisinin yazılı talebi üzerine, ilgili yönetim kurulunun
kararı ile öğrencinin kaydının dondurulmasına karar verilebilir:
a) Öğrencinin,
sağlık raporu ile belgelenmiş sağlıkla ilgili mazeretlerinin olması.
b) Mahallin en
büyük mülki amiri veya Rektörlükçe verilecek bir belge ile belgelenmiş
olması şartıyla doğal afetler nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek
zorunda kalmış olması.
c) Anne, baba,
kardeş, eş veya çocuğunun ağır hastalığı halinde bakacak başka kimsenin
bulunmaması nedeniyle, öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda olduğunu
belgelendirmesi.
ç) Öğrencinin
tecil hakkını kaybetmesi veya tecilinin kaldırılması suretiyle askere
alınması.
d) Öğrencinin
tutukluluk hali.
e) Öğrencinin
kesinleşmiş bir mahkûmiyet hali olması.
f) 18/8/2012 tarihli
ve 28388 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliğine göre yükseköğretim kurumundan süreli uzaklaştırma ya
da çıkarma cezası dışındaki hallerin bulunması.
g) İlgili yönetim
kurulunun haklı ve geçerli kabul edeceği diğer nedenlerin ortaya çıkması.
(2) Bu nedenlerin
ispatı için aranacak belgeler, ilgili yönetim kurulunca belirlenir.
(3) Öğrencinin
başvurduğu yarıyıldan itibaren; birinci fıkranın (a), (b) ve (c)
bentlerinde sayılan hallerde bir veya iki yarıyıl, (ç) bendinde belirtilen
hallerde askerlik süresi boyunca, (d) ve (e) bentlerinde belirtilen
hallerde ise yürürlükteki mevzuat hükümlerinin izin verdiği sürece kaydı
dondurulur.
(4) Birinci
fıkrada belirtilen haklı ve geçerli nedenlerin kabul edilebilmesi, bu
nedenin ortaya çıkışından itibaren en geç iki ay içinde ilgili öğrencinin
kayıtlı olduğu birime bildirilmesi şartına bağlıdır. Aynı yöntemle kayıt
dondurma işlemi tekrar edilebilir.
(5) Kayıt dondurma
süresinin bitiminden önce mazereti sona eren öğrenciler, dilekçeyle
başvurarak ders başlagıcının en geç ikinci haftası içerisinde
ilgili yarıyılda veya bir sonraki yarıyılda ilgili yönetim kurulu kararıyla
eğitimlerine devam edebilirler.
(6) Kayıt dondurma
süreleri öğrencinin öğrenim süresinden sayılmaz.
(7) Ders
kayıtlarının başladığı tarihten itibaren kayıt dondurmak isteyen öğrenci
varsa ilgili dönemdeki katkı payını ödemek zorundadır. Aksi takdirde kayıt
dondurma talebinde bulunamaz.
(8) Katkı payını
daha önce ödemiş öğrenciler kayıt dondurdukları takdirde ödemiş oldukları
katkı payı iade edilmez.
İlişik kesme
MADDE 33 – (1)
Bu Yönetmelik ve yürürlükteki ilgili mevzuatın öngördüğü sürelerde gerekli
başarıyı sağlayamayan öğrencilerin Üniversite ile ilişiği ilgili yönetim
kurulu kararı ile kesilir.
(2) İlişiği
kesilen öğrenciler başvurmaları halinde bu Yönetmeliğin öngördüğü gerekli
şartları sağlıyorlarsa önlisans diploması alabilir ya da meslek
yüksekokullarının benzer ve uygun programlarına intibak ettirilebilirler.
(3) Öğretim dili
yabancı dil olan programların hazırlık sınıflarından kaydı silinen
öğrenciler, aynı adı taşıyan ve öğretim dili Türkçe olan programlara YÖK’ün
belirlediği esaslara göre ÖSYM Başkanlığınca yerleştirilebilir.
Kendi isteğiyle
Üniversiteden ayrılma
MADDE 34 – (1)
Üniversiteden ayrılmak isteyen öğrencinin bir dilekçeyle kayıtlı olduğu
birime başvurması gerekir. Başvuru, ilgili yönetim kurulunca incelenerek
öğrenci hakkında kayıt silme kararı alınır.
(2) Üniversiteden
ayrılanlara yazılı istekleri halinde, öğrenim durumunu gösterir bir belge
verilir. Üniversiteye girişte alınan belgelerden, isteği halinde sadece
diploması ilgili birim yöneticisinin onayladığı bir sureti alınarak iade
edilir.
SEKİZİNCİ
BÖLÜM
Yatay ve
Dikey Geçiş, Ders Muafiyeti ve Öğrenci Değişimi
Meslek
yüksekokullarına geçiş ve intibak
MADDE 35 – (1)
Meslek yüksekokullarına geçiş ve intibak hususunda, Lisans Öğrenimlerini
Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya
Meslek Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümleri
uygulanır.
Yatay geçişler
MADDE 36 – (1)
Üniversite içi yatay geçişler, merkezi yerleştirme puanıyla yatay geçişler
ve yatay geçişlerde ders muafiyeti hususunda, Yükseköğretim
Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş,
Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması
Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Dikey
geçişlerde ders muafiyeti
MADDE 37 – (1)
Dikey geçişlerde ders muafiyeti hususunda 19/2/2002 tarihli ve
24676 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan, Meslek Yüksekokulları
ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans
Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Yeni kayıtlarda
ders muafiyeti
MADDE 38 – (1)
Üniversitelerin fakülte/yüksekokul veya meslek yüksekokulu programlarına
bir süre devam ettikten veya bu programlardan mezun olduktan sonra
üniversite giriş sınavına girerek Üniversiteye yeni kayıt yaptıran
öğrenciler daha önce kayıtlı bulundukları yükseköğretim kurumunda başarmış
oldukları dersler için eğitim-öğretimin başlamasından itibaren en geç iki
hafta içinde muafiyet talebinde bulunabilirler. Üniversiteye yeni
kayıt yaptıran öğrenciler herhangi bir muafiyet talebinde bulunmazlarsa,
kaydoldukları birimin tüm eğitim-öğretiminden sorumlu olurlar.
(2) Öğrencinin
yeni kayıt olduğu birimin yönetim kurulu, muafiyet talebinde bulunan
öğrencinin daha önce almış olduğu dersleri ilgili bölümün görüşünü de
alarak değerlendirir ve hangi derslerden muaf olacağını belirler.
(3) Öğrencinin her
yarıyılda 30 AKTS ders seçeceği varsayılarak muaf sayılan derslerin tekabül
ettiği yarıyıl/yıl sayısı hesaplanır ve öğrencinin intibak ettirileceği
yarıyıl/yıl (başlayacağı sınıf) belirlenir. Bu süre azami süreden düşülür
ve öğrenci programın kalan derslerini kalan zaman içerisinde tamamlar.
Alınan karar aynı zamanda öğrenciye tebliğ edilir.
(4) İntibak
ettirilen bir öğrenci, intibak ettirildiği yarıyıldan önceki yarıyıllara
ait olan muaf olmadığı dersleri öncelikle tamamlamak zorundadır.
(5) Öğrenci,
ilgili yönetim kurulunca muaf tutulduğu derslerin yerine, bulunduğu
yarıyıl/yılın toplam AKTS saat miktarını geçmeyecek ölçüde, bir üst
yarıyıldan/yıldan ders alabilir.
(6) Öğrenci muaf
olduğu dersleri not yükseltmek amacıyla tekrar alabilir.
(7) Bu
Yönetmelikte belirtilmeyen hususlarda Senato kararları uygulanır.
Yurt dışındaki
üniversitelerle öğrenci değişimi
MADDE 39 – (1)
Üniversite ile yurt dışındaki üniversiteler arasında yapılan ikili
anlaşmalar ve Socrates, Erasmus, Mevlana gibi öğrenci değişim
programları çerçevesinde, bu üniversitelere bir veya iki yarıyıl süreyle
öğrenci gönderilebilir. Bu öğrencilerde geçmiş tüm öğrenim faaliyetlerini
başarmış olma şartı aranır. İlgili mevzuat ve yapılan anlaşmalarda
belirtilmediği sürece öğrenciler, normal öğrenim sürelerinin ilk iki yarıyılında
değişim programlarına katılamazlar.
(2) Yurt dışı
değişim programlarına katılan öğrencilerin kayıtları bu süre içerisinde
Üniversitede devam eder ve değişimde geçirdikleri süre eğitim-öğretim
süresinden sayılır. Bu öğrenciler, o dönem için kendi bölümlerinde/programlarında
akademik danışmanın onayıyla gerekli derslere kayıt yaparlar ancak,
okudukları üniversitede aldıkları derslerden sorumlu sayılırlar. Seçilen
derslerin toplam kredisinin bir yarıyıl için 30 AKTS olması hedeflenir.
(3) Öğrencilerin
söz konusu yükseköğretim kurumlarında devam edecekleri ders, uygulama, staj
ve benzeri faaliyetlerin, kendi öğretim programlarındaki ders, uygulama,
staj ve benzeri faaliyetlere eşdeğerliği, danışmanın ve ilgili bölüm
başkanlığının/program danışmanının önerisiyle ilgili yönetim kurulu
kararıyla önceden belirlenir.
(4) Öğrenci,
anlaşmalı diğer yükseköğretim kurumunda alıp başarısız olduğu faaliyetlere
karşılık olan kendi öğretim programındaki eşdeğer faaliyetlerden de
başarısız olmuş sayılır. Öğrenci diğer yükseköğretim kurumlarından alıp
başarısız olduğu dersleri veya bunların eşdeğeri olan dersleri kendi
kayıtlı olduğu birimden akademik danışmanın önerisi ile AKTS kredi açığını
kapatacak şekilde tekrar alabilir. Öğrencinin kendi biriminden almış olduğu
dersin geçme notu diğer yükseköğretim kurumundan almış olduğu geçme notunun
yerine sayılır.
(5) Yurt dışındaki
üniversiteden değişim programı kapsamında gelen öğrencilere Üniversitede
okudukları süre içerisinde bu Yönetmelik hükümleri uygulanır ve aldıkları dersler
için kendilerine not durum belgesi verilir.
Yurt içi
üniversitelerle öğrenci değişimi
MADDE 40 – (1)
Üniversite ile ulusal düzeyde diğer üniversiteler arasında yapılacak
protokoller çerçevesince öğrenci ve öğretim üyesi değişim programı
uygulanır. Bu protokoller, 18/2/2009 tarihli ve 27145 sayılı
Resmî Gazete'de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Arasında Öğrenci ve
Öğretim Üyesi Değişim Programına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre
yapılır.
DOKUZUNCU
BÖLÜM
Çeşitli
ve Son Hükümler
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 41 – (1) 7/12/2014 tarihli
ve 29198 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Şırnak
Üniversitesi Önlisansve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 42 – (1)
Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 43 – (1)
Bu Yönetmelik hükümlerini Şırnak Üniversitesi Rektörü yürütür.
|
