|
HASAN
KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA
MERKEZİ YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ
BÖLÜM
Amaç,
Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1)
Bu Yönetmeliğin amacı; Hasan Kalyoncu Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama ve
Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına
ve bu organların görevlerine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1)
Bu Yönetmelik, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama ve
Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına
ve yönetim organlarının görevlerine ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1)
Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7
nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile
14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1)
Bu Yönetmelikte geçen;
a) Merkez: Hasan
Kalyoncu Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,
b) Müdür: Merkezin
Müdürünü,
c) Rektör: Hasan
Kalyoncu Üniversitesi Rektörünü,
ç) Üniversite:
Hasan Kalyoncu Üniversitesini,
d) Yönetim Kurulu:
Merkezin Yönetim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ
BÖLÜM
Merkezin
Amaçları ve Faaliyet Alanları
Merkezin
amaçları
MADDE 5 –
(1) Merkezin amaçları şunlardır:
a) Türkiye’deki
özel gereksinimi olan bireylerin değerlendirilmesine, bu bireylerin
bağımsız yaşam becerilerini kazanmalarına, eğitim ortamları ile yaşadıkları
topluma tam katılımlarına destek sunmayı amaçlayan disiplinler arası
araştırmalara ve etkinliklere ortam sağlayarak elde edilen çıktıların
paydaşlar tarafından etkin biçimde kullanılmasını sağlamak.
b) Özel eğitim
gereksinimi olan bireyler ve ailelerine destek hizmetleri götürmek, Hasan
Kalyoncu Üniversitesi Eğitim Fakültesine devam eden öğretmen adaylarına,
diğer fakülte ve kuruluşların ilgili bölümlerine uygulama ve eğitim olanağı
sağlamak, özel eğitim alanında karşılaşılan sorunların çözümüne yardımcı
olmak için özel eğitim ile ilgili yurt içinde ve yurt dışında inceleme,
araştırma ve uygulamalar yapmak ve bunları desteklemek.
Merkezin
faaliyet alanları
MADDE 6 –
(1) Merkez, amacını gerçekleştirmek üzere aşağıdaki alanlarda faaliyette
bulunur:
a) Türkiye’deki özel
gereksinimi olan bireylerin tanılanmasına yönelik çalışmalar yapmak. Özel
eğitim gereksinimi olan bireylerin eğitsel değerlendirmelerini yapmak.
İlgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde tıbbi ve psikolojik
incelemelerinin yapılmasını sağlamak ve izlemek.
b) Türkiye’deki
özel gereksinimi olan bireylerin tanılanmasını sağlamak amacıyla ölçek
geliştirme çalışmaları yürütmek, mevcut ölçekleri revize etmek ve dünyada
kullanılan ölçme araçlarını kültürümüze uyarlamak.
c) Üniversite
bünyesinde bulunan ilgili birimlerle işbirliği yaparak, özel gereksinimi
olan bireylerin akademik, fiziksel ve psiko-sosyal gelişimini destekleyen
eğitim ortamları ve eğitim programları hazırlamak. Oluşturulacak eğitim
programlarına göre özel eğitime gereksinim duyan bireyler için bireysel ve
grup özel eğitim hizmeti sağlamak.
ç) Özel
gereksinimi olan bireylerin gelişimini destekleyici eğitim, araştırma ve
uygulama laboratuvarları ile atölyeleri kurmak, benzer amaçla kurulan resmi
veya özel kurum ve kuruluşlarla işbirliği içerisinde çalışmalar
gerçekleştirmek.
d) Özel
gereksinimi olan bireylere sunulan eğitim hizmetlerinin kalitesini
arttırarak Türkiye geneline yaymak.
e) Özel
gereksinimi olan bireyler ile ilgili faaliyet gösteren ulusal ve
uluslararası kamu veya özel kurum, kuruluşlarla ortak çalışmalar
düzenlemek, uygulama ve araştırma projeleri hazırlamak, yürütülmekte olan
çalışmalara katılmak, geliştirilen bu projeleri uygulamak ve/veya bu
uygulamaların takibini yapmak.
f) Özel
gereksinimli çocuğu olan ebeveynlerin bilinçlenmelerini hedefleyen eğitim
ve rehberlik hizmetleri düzenleyerek, özel gereksinimi olan çocukların aile
ve yakınlarına destek hizmeti sağlamak, çocuklarının gelişimini
destekleyecek bilgi, tutum ve davranış kazanmalarını sağlamak.
g) Özel
gereksinimi olan bireylerden kaynaştırma programlarına devam eden bireyin
ailesine sosyal, psikolojik, bilgi ve benzeri, öğretmenlerine özel eğitim
hakkında bilgi, öğretimsel düzenleme ve benzeri destek hizmeti sağlamak.
ğ) Sertifikalı
bilimsel meslek içi eğitim programları ve kursları düzenleyerek, özel
gereksinimi olan çocukların eğitimi ve gelişimi ile görevli meslek
mensuplarının gelişimlerini desteklemek.
h) Ulusal ve
uluslararası düzeyde eğitici ve tanıtıcı seminer, çalıştay, konferans,
sempozyum ve kongre gibi çeşitli bilimsel toplantılar düzenlemek, yapılan
bilimsel toplantılara katılmak.
ı) Üniversitelerde
yüksek lisans ve doktora düzeyinde farklı alanlardaki yetersizliği
nedeniyle özel gereksinimi olan bireyler ile ilgili ders ve seminerler
verilerek akademisyenlerin bu konulara yönelmesini özendirici çalışmalarda
bulunmak; bu alanda çalışmalarda bulunanları teşvik etmek.
i) Hasan Kalyoncu
Üniversitesi bünyesindeki ilgili fakülte ve diğer üniversitelerin ilgili
fakülte ve birimleri ile ilişki kurmak, lisans, lisansüstü ve doktora
öğrencilerinin uygulamalı eğitimlerine katkıda bulunmak. Ulusal ve
uluslararası düzeyde araştırmalar yapmak, projeler hazırlamak ve mevcut
araştırma ve projelere katkı sağlamak.
j) Özel eğitim
alanı ile ilgili amaçları doğrultusunda özgün ve çeviri yayın yapmak.
Bilimsel çalışmalarda kamu ve özel kurum ve kuruluşlarla işbirliğine dayalı
özel eğitim alanında çalışan öğretmenler için çalıştaylar (workshoplar),
eğitim programları ve seminerler düzenlemek.
k) Özel
gereksinimi olan bireylerin eğitimleri sonucunda mesleki geçişleri ve
istihdamlarına yönelik etkinlikler düzenlemek ve bireyin işe uyum sürecinde
personel eğitimlerine yönelik psikolojik danışmanlığı hizmetlerini vermek.
l) Özel
gereksinimi olan bireylerin eğitimleri ve psiko-sosyal gelişimleri ile
ilgili bilgiler elde etmek ve bu bilgilerin düzenli bir şekilde
arşivlenmesini gerçekleştirerek kamuoyu ile paylaşımına yönelik
süreli/süresiz basılı ya da görsel yayınlar hazırlamak, konu ile ilgili
ulusal ve uluslararası kuruluşlarla bilgi paylaşımına yönelik gerekli
iletişim ağını kurmak.
m) Rektörlük
tarafından talep edilen özel eğitim alanı ile ilgili çalışmalar yapmak.
ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM
Merkezin
Yönetim Organları ve Görevleri
Merkezin
yönetim organları
MADDE 7 – (1)
Merkezin yönetim organları şunlardır:
a) Müdür.
b) Yönetim Kurulu.
Müdür
MADDE 8 – (1)
Müdür, Merkezin faaliyet alanı ile ilgili Üniversite öğretim üyeleri
arasından Rektör tarafından üç yıl için görevlendirilir. Süresi biten Müdür
yeniden görevlendirilebilir.
(2) Müdürün
önerisi ile Müdüre çalışmalarında yardımcı olmak üzere, Merkezin faaliyet
alanı ile ilgili Üniversitede görevli öğretim elemanları arasından iki
kişi, üç yıl için Rektör tarafından müdür yardımcısı olarak
görevlendirilir. Rektör gerektiğinde aynı usulle müdür yardımcılarını
değiştirebilir.
(3) Müdür görevi
başında bulunmadığı zamanlarda yardımcılarından birini vekil bırakır.
Vekâlet altı aydan fazla sürerse yeni Müdür görevlendirilir. Müdürün görevi
sona erdiğinde yardımcılarının da görevi sona erer.
Müdürün
görevleri
MADDE 9 –
(1) Müdür; Merkezin amaçları doğrultusundaki çalışmaların düzenli bir
şekilde yürütülmesinden, Merkezin tüm etkinliklerinin gözetim ve
denetiminden ve bu konularda gerekli önlemlerin alınmasından Rektöre karşı
birinci derecede sorumludur.
(2) Müdürün
görevleri şunlardır:
a) Merkezi temsil
etmek ve Yönetim Kuruluna başkanlık etmek.
b) Merkez
çalışmalarının gerektirdiği görevlendirmeleri yapmak.
c) Her öğretim
yılı sonunda ve istenildiğinde Merkezin genel durumu ve işleyişi hakkındaki
raporunu Yönetim Kurulunun görüşünü de aldıktan sonra Rektöre sunmak.
Yönetim Kurulu
MADDE 10 –
(1) Yönetim Kurulu; Müdür, bir Müdür Yardımcısı ile özel eğitim alanında
çalışmaları olan bir üye ve Üniversite öğretim elemanları arasından Rektör
tarafından üç yıl için görevlendirilen dört üye olmak üzere yedi üyeden
oluşur. Yönetim Kurulu üyelerinin görev süresi üç yıldır. Süresi biten üye
yeniden görevlendirilebilir. Herhangi bir nedenle görevinden ayrılan veya
altı aydan fazla Üniversite dışında görevlendirilen üyenin yerine kalan
süreyi tamamlamak üzere aynı usulle yeni bir üye görevlendirilir.
(2) Yönetim
Kurulu; Merkezin eğitim, öğretim, bilimsel araştırma, danışmanlık, yayın
faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili esasları kararlaştırır. Yönetim
Kurulu yılda en az dört kez olağan ve gerektiğinde olağanüstü olarak
Müdürün çağrısı üzerine salt çoğunlukla toplanır ve kararlar toplantıya
katılanların salt çoğunluğu ile alınır.
Yönetim
Kurulunun görevleri
MADDE 11 – (1)
Yönetim Kurulu, Merkezin yönetimi ile ilgili konularda aşağıdaki görevleri
yapar:
a) Merkezin
çalışmalarıyla ilgili plan ve programların hazırlanmasını ve uygulanmasını
sağlamak.
b) Merkezin plan
tasarısını hazırlamak ve onaylanmak üzere Rektöre sunmak.
c) Merkez
personelinin eğitim, uygulama, araştırma, danışmanlık ve yayım
konularındaki isteklerini değerlendirip karara bağlamak.
ç) Gerekli
hallerde Merkezin faaliyetleri ile ilgili geçici çalışma grupları kurmak ve
bunların görevlerini düzenlemek.
d) Yurt içi ve
yurt dışındaki kamu ve özel kurum ve kuruluşlar ile ortaklaşa yürütülecek
çalışmaların temel ilke, esas ve usullerini tespit etmek.
e) Müdürün,
Merkezin yönetimi ile ilgili getireceği konuları değerlendirerek karara
bağlamak.
DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM
Çeşitli
ve Son Hükümler
Personel
ihtiyacı
MADDE 12 – (1)
Merkezin akademik, teknik ve idari personel ihtiyacı, 2547 sayılı Kanunun
13 üncü maddesine göre Rektör tarafından görevlendirilecek personel
tarafından karşılanır.
Yürürlük
MADDE 13 –
(1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 14 –
(1) Bu Yönetmelik hükümlerini Hasan Kalyoncu Üniversitesi Rektörü yürütür.
|
